طرح وإضافة الأعداد مع الانتقال إلى عشرة. طرح وإضافة الأرقام مع الانتقال من خلال عشرة محاكي لحساب الجمع والطرح

الأمثلة الأولى التي يتعرف عليها الطفل حتى قبل المدرسة هي الجمع والطرح. ليس من الصعب إحصاء الحيوانات الموجودة في الصورة ، وحذف الحيوانات الزائدة ، وحساب الحيوانات المتبقية. أو قم بتحويل عصي العد ثم عدهم. لكن من الأصعب قليلاً على الطفل أن يعمل بأعداد عارية. لهذا السبب تحتاج إلى ممارسة ومزيد من الممارسة. لا تتوقف عن الدراسة مع طفلك في الصيف ، لأنه خلال الصيف ، يتلاشى المنهج المدرسي من رأس صغير ويستغرق وقتًا طويلاً للتعويض عن المعرفة المفقودة.

إذا كان طفلك في الصف الأول أو كان ذاهبًا إلى الصف الأول فقط ، فابدأ بتكرار تكوين الرقم في المنازل. والآن يمكنك أن تأخذ الأمثلة. في الواقع ، الجمع والطرح في غضون عشرة هو أول تطبيق عملي من قبل الطفل لمعرفة تكوين العدد.

انقر على الصور وافتح المحاكي بأقصى قدر من التكبير ، ثم يمكنك تنزيل الصورة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك وطباعتها بجودة جيدة.

هناك فرصة لقص A4 إلى النصف والحصول على ورقتين مع المهام إذا كنت ترغب في تقليل الحمل على الطفل ، أو منحهم عمودًا يوميًا إذا قررت ممارسة التمارين في الصيف.

نحل العمود ، نحتفل بالنجاحات: سحابة - لم يقرروا جيدًا ، مبتسم - جيد ، شمس - رائع!

الجمع والطرح في غضون 10

مبعثر الآن!

وبها فجوات (نوافذ):

أمثلة للجمع والطرح في غضون 20

بحلول الوقت الذي يبدأ فيه الطفل في دراسة موضوع الرياضيات هذا ، يجب أن يعرف جيدًا ، من خلال السن ، تكوين الأرقام العشرة الأولى. إذا لم يتقن الطفل تكوين الأرقام ، فسيكون من الصعب عليه إجراء المزيد من العمليات الحسابية. لذلك ، ارجع باستمرار إلى موضوع تكوين الأرقام في غضون 10 ، حتى يتقنها طالب الصف الأول إلى الأتمتة. أيضًا ، يجب أن يعرف طالب الصف الأول ما تعنيه التركيبة العشرية (بت) للأرقام. في دروس الرياضيات ، يقول المعلم أن 10 هي ، بطريقة أخرى ، 1 دزينة ، وبالتالي فإن الرقم 12 يتكون من 1 دزينة و 2 وحدة. عندما تضيف ، تضاف الآحاد إلى الآحاد. بناءً على معرفة التركيب العشري للأرقام ، تستند طرق الجمع والطرح في حدود 20 دون المرور بالعشرات.

أمثلة للطباعة دون المرور بالعشرات من الصور المختلطة:

الجمع والطرح في غضون 20 مع الانتقال من خلال عشراتتستند إلى تقنيات إضافة ما يصل إلى 10 أو طرح ما يصل إلى 10 ، على التوالي ، أي على موضوع "تكوين الرقم 10" ، لذلك اتبع نهجًا مسؤولاً لدراسة هذا الموضوع مع طفلك.

أمثلة على الانتقال من خلال دزينة (نصف الورقة عبارة عن إضافة ، ونصفها طرح ، ويمكن أيضًا طباعة الورقة بتنسيق A4 وتقطيعها إلى نصفين إلى مهمتين):

ستتذكر في هذا الدرس كيفية جمع وطرح الأرقام مع الانتقال إلى عشرة. لحل المهام المثيرة للاهتمام ، ستكرر خوارزمية الجمع والطرح للأرقام مع الانتقال إلى عشرة. ستتاح لك الفرصة لممارسة المواد التي تم تعلمها مسبقًا مع النحل المبتهج.

سمة:تكرار

الدرس: طرح الأعداد وجمعها ، خطوة إلى عشرة

انظر إلى سلسلة الأرقام. (رسم بياني 1)

أرز. 1

كيف ترتبط أزواج الأرقام ببعضها البعض؟يضيفون ما يصل إلى 10.

تذكر هذه الأزواج. (الصورة 2)

أرز. 2

ستكون خاصية الأرقام هذه مفيدة لنا عند حل المشكلات.

دعونا نجري عملية الجمع على أجزاء ، لهذا نقسم الحد الثاني 6 إلى جزأين بحيث يكمل الجزء الأول العدد 9 إلى 10. (تين. 3)

أرز. 3

الجزء الأول هو الرقم 1 ، والجزء الثاني هو كل ما تبقى - 5. (الشكل 4)

أرز. 4

ومن ثم 9 + 6 = 15.

1. قراءة مثال

الفصل الاول ...

الفصل الثاني ...

2. أجد رقمًا يكمل الحد الأول إلى 10. هذا الرقم ...

3. لقد قسمت المصطلح الثاني إلى جزأين ... و ...

4. أكمل الفصل الأول بـ 10 وأضيف الوحدات المتبقية. 10 + ...

5. أنا أقرأ الجواب ...

دعونا نتدرب على العد.

حل أمثلة واكتشف الزهرة التي سيجمع النحل منها الرحيق الحلو. (الشكل 5)

أرز. 5

الحل مبين في الشكل. (الشكل 6)

أرز. 6

إذا واجهت أي صعوبات ، كرر تكوين الأرقام ، فهذا سيساعدك بالتأكيد.

لنلق نظرة الآن على مثال للطرح.

نجد عدد الوحدات في التناقص - العدد 11 يتكون من 1 دزينة ووحدة واحدة. نقسم 6 مطروحًا إلى قسمين: الأول يساوي عدد الوحدات المختزلة - 1 ، والثاني - الوحدات المتبقية - 5. (الشكل 7)

أرز. ثمانية

ومن ثم ، 11-6 = 5

1. قراءة مثال

انخفاض ...

مطروح ...

2. في فئة الوحدات العدد المطلوب تخفيضه ...

3. قسمت المبلغ المقتطع إلى قسمين ... و ...

4. اطرح الجزء الأول ... ، أحصل على 10 ، أطرح الجزء الثاني من 10 ...

5. قرأت الجواب.

دعونا ندعم المعرفة الجديدة.

لدينا ثلاث قطط: حمراء وبيضاء وسوداء. (الشكل 9)

أرز. تسع

كان لديهم قطط. هل تريد أن تعرف كم؟ ثم حل الأمثلة بشكل صحيح وقم بتسمية لون القطة التي لديها أكبر عدد من القطط الصغيرة. (الشكل 10)

أرز. عشرة

وبالتالي ، فإن قط الزنجبيل لديه أكبر عدد من القطط.

في هذا الدرس ، تذكرت خوارزمية جمع وطرح الأرقام مع الانتقال إلى عشرة. لقد عززت المواد التي تعلمتها سابقًا من خلال حل المشكلات الممتعة التي ستساعدك على مواصلة دراسات الرياضيات.

فهرس

1. ألكسندروفا إل إيه ، مردكوفيتش إيه جي. رياضيات الصف الأول. - م: منيموسينا ، 2012.
2. Bashmakov M.I.، Nefedova M.G. رياضيات. فئة 1. - م: Astrel ، 2012.
3. بيدنكو م. رياضيات. فئة 1. - M7: الكلمة الروسية ، 2012.

1. كتب المدرسة الابتدائية ().
2. شبكة اجتماعية للمعلمين ().
3. 5klass.net ().

واجب منزلي

1. تذكر الخوارزمية الخاصة بإضافة وطرح الأرقام مع الانتقال إلى عشرة.

2. حل أمثلة واكتشف من أي زهرة سيجمع النحل الرحيق الحلو.

3. حل الأمثلة:

محاكاة العد الشفوي- يزيد بسهولة وبشكل ملحوظ من الإمكانات الفكرية للشخص.

ستكون نتيجة اكتساب المهارات وتعيين المؤهلات المعيارية هي تخصيص فئة رياضية (الفئة الأولى ، الفئة الثانية ، الفئة الثالثة ، المرشح لدرجة الماجستير في الرياضة ، ماجستير الرياضة والماجستير).

1. يتميز الأشخاص من المجموعة بقدرتهم على التحدث بشكل جميل وصحيح ، وقدرتهم على العد السريع في أذهانهم ، وعادةً ما يتم إحالتهم إلى فئة الأذكياء. قدرة تلميذ المدرسة على العد بسرعة في رأسه تسمح له بالدراسة بشكل أكثر نجاحًا ، ويقلل المهندس والعالم من الوقت للحصول على نتيجة أنشطتهما.
2. علوم الكمبيوتر مطلوبة ليس فقط لأطفال المدارس ، ولكن أيضًا للمهندسين والمعلمين والعاملين في المجال الطبي والعلماء والقادة من مختلف المستويات. أولئك الذين يحسبون بسرعة يجدون أنه من الأسهل التعلم والعمل. الولايات المتحدة ليست لعبة ، رغم أنها مسلية. يسمح للطالب بالعودة إلى "القضبان" التي سقط منها ذات مرة ؛ يزيد من سرعة وجودة إدراك المعلومات ؛ يتخصص وينتج الدقة في كل شيء ؛ يعلم أن يلاحظ التفاصيل والأشياء الصغيرة ؛ يعلم أن ينقذ. يخلق صورًا للأشياء والظواهر ؛ يسمح لك بالتنبؤ بالمستقبل وتطوير الذكاء البشري.
3. يجب أن يبدأ "التجديد" في الرأس بعمليات حسابية بسيطة تسمح لك ببناء بنية الدماغ.
4. القدرة على العد بسرعة في العقل تمنح الطالب الثقة بالنفس. كقاعدة عامة ، أولئك الذين يقومون بعمل جيد في المدرسة أو الجامعة هم الأسرع في العقل. إذا تم تعليم الطالب المتأخر العد بسرعة في ذهنه ، فسيكون لهذا بالتأكيد تأثير مفيد على أدائه الأكاديمي ، ليس فقط في المواد الطبيعية ، ولكن أيضًا في جميع المواد الأخرى. وقد تم إثبات ذلك بالممارسة.
5. الاهتمام والاهتمام الطوعيين أثناء العد الشفوي يغير النظرة الشاردة للطالب المتأخر إلى نظرة ثابتة ، ويصل تركيز الانتباه إلى عدة طوابق من عمق الموضوع أو العملية التي تتم دراستها.
6. "دراسة الرياضيات تخصص التفكير ، تعلمك تصحيح التعبير اللفظي للأفكار ، الدقة ، الإيجاز ووضوح الكلام ، تعزز المثابرة ، القدرة على تحقيق الهدف المقصود ، تطور الكفاءة ، تعزز تقدير الذات الصحيح للموضوع قيد الدراسة ". (Kudryavtsev L.D. - عضو مراسل في الأكاديمية الروسية للعلوم. 2006.).
7. الطالب الذي تعلم العد بسرعة في رأسه ، كقاعدة عامة ، يبدأ في التفكير بشكل أسرع.
8. الشخص الذي يفكر بطبيعته جيدًا سيجد العقل بشكل طبيعي في أي علم آخر ، والشخص الذي يعد ببطء ، ويتعلم هذا الفن ويتقنه ، سيكون قادرًا على تحسين عقله ، وجعله أكثر وضوحًا (أفلاطون).
9. ستكون مهارات العد اللفظي المكتسبة كافية للبعض لمدة 5 - 10 سنوات ، ولآخرين مدى الحياة.
10. سيكون من الأسهل على أحفادنا التعلم واكتساب المعرفة. ومع ذلك ، فإن ثقافة العد الشفوي ستكون دائمًا جزءًا لا يتجزأ من الثقافة الإنسانية المشتركة.
11. من يحسب بسرعة في عقله ، كقاعدة عامة ، يفكر بوضوح ، وسرعان ما يدرك ويرى أعمق.
12. إن إتقان CS يطور التفكير المجازي والتخطيطي والنظامي ، ويوسع الذاكرة التشغيلية ، ونطاق الإدراك ، ويعلمك التفكير في عدة خطوات للأمام ، ويحسن جودة التفكير ، ويعمل مع الخصائص الكمية للأشياء.
13. تزيد علوم الكمبيوتر من وضوح التفكير والثقة بالنفس وكذلك الصفات الطوعية (الصبر والمثابرة والتحمل والعمل الجاد). يعلمك التركيز العميق والمستقر للانتباه والتخمين والتفاوض على العبارات التي بدأت (خاصة لمرحلة ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية).

التحضير للعب - الإعدادات

1. يمكن تغيير أي معلمات وإعدادات في أي وقت ، حتى أثناء اللعبة.
2. في البداية ، تم إعداد اللعبة على النحو التالي:
   • نوع الحساب - أضف ما يصل إلى 10
   • الجائزة 1- قطعة شوكولاتة، الجائزة 2- بسكويت
   • في جلسة لعبة 10 حسابات (أمثلة حسابية)
   • النسبة المئوية للأمثلة التي يجب حلها بشكل صحيح للحصول على الجائزة 1 - 90%
   • النسبة المئوية للأمثلة التي يجب حلها بشكل صحيح للحصول على الجائزة 2 - 70%
3. يمكنك اختيار أي نوع آخر من الحسابات ، اعتمادًا على ما يعرفه الطفل وما يجري في المدرسة في الوقت الحالي. أنواع الحسابات في اللعبة:
   • الجمع والطرح والجمع والطرح (مختلط):
     • إلى 10
     • ما يصل إلى 20 (مع انتقال من خلال العشرة الأوائل)
     • ما يصل إلى 20 (مع الانتقال من خلال المراكز العشرة الأولى وبدونها)
     • حتى 30
     • ما يصل الى 100
   • الضرب أو القسمة أو أي مجموعة من - 1 ، - 2 ، - 3 ....... إلخ حتى 10
   • مقارنة الأرقام
4. حدد عدد الأمثلة التي ستكون في جلسة اللعبة. من الأفضل أن تبدأ بعدد صغير من المحاولات - 5 أو 10 ، حتى لا تثني الطفل عن مواصلة اللعب. عندما يزيد الطفل من إنتاج الحليب :) يحسن الأداء ، يمكنك الانتقال إلى لعبة جادة مع 100-200 مثال.
5. أدخل النسبة المئوية للأمثلة التي تم حلها بشكل صحيح والتي تم منحها جائزة واحدة وجائزتين. كبداية ، من الأفضل خفض النسبة المئوية. على سبيل المثال ، حدد 70 و 50 بالمائة لأقساط 1 و 2 ، على التوالي. لاحقًا ، يمكن زيادة المعدلات إلى 90-70. أو حتى تصل إلى 98٪ - 95٪ للأطفال الأذكياء جدًا :). أدخل الأرقام فقط ، لا تسجيل٪!
6. اكتب الجوائز التي سيحصل عليها الطفل للمركزين الأول والثاني.
7. سيتم حفظ الإعدادات باستخدام ملف تعريف الارتباط (نص صغير) واستعادتها في المرة التالية التي تفتح فيها صفحة اللعبة في متصفحك.

الآن يمكنك بدء اللعبة!

1. لبدء اللعبة ، اضغط على زر START
2. عندما يظهر المثال على الشاشة ، يجب على الطفل إدخال الإجابة بعد علامة "="
3. إذا لعبنا "مقارنات" ، فأنت بحاجة إلى إدخال العلامة المناسبة :. للقيام بذلك ، من الأنسب استخدام الأزرار التي تظهر بجوار زر NEXT
4. بعد إدخال النتيجة ، تحتاج إلى النقر فوق الزر "موافق" (أو "إدخال" على لوحة المفاتيح) للتحقق مما إذا تم حل المثال بشكل صحيح.
5. إذا تم حل المثال بشكل صحيح ، فسيظهر "تصحيح" على الشاشة. إذا لم يكن كذلك ، "خطأ" والإجابة الصحيحة. في الوقت نفسه ، ستحسب اللعبة النسبة المئوية للأمثلة التي تم حلها بشكل صحيح.
6. اضغط على زر NEXT للانتقال إلى المثال التالي.
7. عند انتهاء الجلسة ، ستعرض الشاشة الجائزة التي فاز بها الطفل (أو "لم يربح شيئًا") والنسبة المئوية للأمثلة التي تم حلها بشكل صحيح أثناء الجلسة
8. لبدء جلسة جديدة ، انقر فوق الزر "ابدأ".

توقعات رائعه:)

ماذا تتوقع من هذه اللعبة؟ مساعدة كبيرة في اجتياز المناهج الدراسية!كقاعدة عامة ، في 5-7 أيام ، حيث يلعب الطفل لمدة 30-40 دقيقة ، يتقن بشدة النوع التالي من الحساب (على سبيل المثال ، إضافة ما يصل إلى 20 مع انتقال خلال عشرة). ويتوقف عمليا عن ارتكاب الأخطاء في الفصل.