يحتوي القسم "" على معلومات مفصلة عن حملة القبول لعام 2019. هنا يمكنك أيضًا التعرف على نقاط النجاح ، والمنافسة ، وشروط توفير النزل ، وعدد الأماكن الشاغرة ، بالإضافة إلى الحد الأدنى من النقاط المطلوب جمعها للحصول عليها. قاعدة الجامعات تنمو باستمرار!
- خدمة جديدة من الموقع. الآن سيكون من الأسهل اجتياز الاختبار. تم إنشاء المشروع بمشاركة متخصصين من عدد من الجامعات الحكومية وخبراء في مجال امتحان الدولة الموحدة.
في قسم "القبول 2020" باستخدام الخدمة "" يمكنك التعرف على أهم المواعيد المرتبطة بالقبول في الجامعة.
"". الآن لديك الفرصة للتواصل مباشرة مع لجان القبول بالجامعات وطرح أسئلتك عليها. لن يتم نشر الإجابات على موقع الويب فحسب ، بل سيتم أيضًا إرسالها إليك شخصيًا عن طريق البريد الذي أشرت إليه أثناء التسجيل. علاوة على ذلك ، بالسرعة الكافية.
الأولمبياد بالتفصيل - نسخة جديدة من قسم "" مع الإشارة إلى قائمة الأولمبياد للعام الدراسي الحالي ، ومستوياتها ، وروابط إلى مواقع المنظمين.
في هذا القسم ، تم إطلاق خدمة جديدة بعنوان "ذكّرني بالحدث" ، والتي يمكن للمتقدمين من خلالها تلقي رسائل تذكير تلقائيًا بأهم التواريخ بالنسبة لهم.
تم إطلاق خدمة جديدة - "
تم إجراء دراسة جودة القبول في الجامعات الروسية من قبل المدرسة العليا للاقتصاد ووزارة التعليم والعلوم في روسيا ، بالاشتراك مع MIA Rossiya Segodnya ، لمدة خمس سنوات ، منذ عام 2011. تستند الدراسة إلى تحليل المعلومات المعروضة على المواقع الإلكترونية لمؤسسات التعليم العالي والتي يتم التحقق منها ببيانات تقارير الجامعات في وزارة التعليم والعلوم. إذا لزم الأمر ، تتم مطابقة البيانات مع لجان القبول في الجامعات.
تُستخدم نتائج الدراسة (التي غالبًا ما تسمى مراقبة جودة القبول) على نطاق واسع في المقام الأول من قبل المتقدمين الذين يتخذون قرارات بشأن اختيار جامعة وبرنامج تعليمي ، وكذلك من قبل الجامعات نفسها لتحليل وضعها في سوق التعليم العالي. تعتمد وزارة التعليم والعلوم في روسيا وقيادة المناطق الروسية على نتائج المراقبة في تقييم عمل الجامعات وتطوير السياسة التعليمية.
تقليديا ، يتم تقديم الجزء الأول من الدراسة - نتائج القبول في أماكن الميزانية - من قبل وزير التعليم والعلوم في روسيا ورئيس HSE في أوائل سبتمبر. في أكتوبر ، تم نشر الجزء الثاني من الدراسة ، والذي يتضمن تحليلاً للقبول المدفوع (التسجيل ، المعدل التراكمي والرسوم الدراسية) ، بالإضافة إلى مقارنته بجودة وحجم القيد في الميزانية.
تشمل المراقبة فقط التعليم بدوام كامل ، بالإضافة إلى تلك الجامعات فقط ، والتي يتم تحديد القبول فيها من خلال مسابقة اختبار الدولة الموحدة والأولمبياد. لا تشارك الجامعات والجامعات الإبداعية لوكالات إنفاذ القانون في المراقبة.
تين. 1. متوسط درجات USE المسجلين في الموازنة والأماكن المدفوعة وإجمالي عدد الطلاب الجدد ، 2011-2016
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
متوسط درجات الاستخدام لأولئك المسجلين في أماكن الميزانية | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
يُنسب إلى أماكن الميزانية ، الناس | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
متوسط درجات USE للمسجلين في الأماكن المدفوعة | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
تُنسب إلى الأماكن المدفوعة ، الأشخاص | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
تين. 2. توزيع الطلاب الجدد بين الجامعات بمختلف المجالات ، 2016
تين. 3. متوسط درجات USE المسجلين في الموازنة والأماكن المدفوعة ، للجامعات ذات الملامح المختلفة ، 2011-2015
الجدول 1. أفضل 20 جامعة حاصلة على أعلى متوسط درجات في الاستخدام بين أولئك المسجلين في أماكن الميزانية ، 2011-2015
يمكن تقدير مدى جاذبية مهنة معينة في نظر المتقدمين وأسرهم بشكل غير مباشر من خلال مقارنة 1) نسبة المسجلين في الأماكن المدفوعة (لأن هذه المجموعة من المتقدمين تختار مكان استثمار أموالهم الخاصة).
يظل اتجاه "العلاقات الدولية" هو الرائد المطلق: تصل حصة "الأولمبياد" فيه إلى 13٪ (وهذه هي الحصة الأكبر بين جميع الاتجاهات) ، ويشكل الملتحقون بأماكن مدفوعة الأجر ثلاثة أرباع المجموعة بأكملها.
بشكل عام ، من حيث حصة القبول المدفوع ، تتقدم مجالات التدريب الاجتماعية والإنسانية بشكل ملحوظ على المجالات الفنية.
الجدول 2. مجموعات مناطق التدريب ذات الالتحاق الأكبر (أكثر من 70٪) والأصغر (أقل من 5٪) مدفوعة الأجر
مجموعة الاتجاهات | التحق في عام 2015 ، المجموع ، الناس | منها تقيد في الأماكن المدفوعة ،٪ | |
كبير | 3973 | 77,9 | |
اقتصاد | 35526 | 77,7 | |
العلاقات الدولية | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
فقه | 23129 | 73,1 | |
صغير | 3782 | 4,8 | |
الزراعة والثروة السمكية | 16656 | 4,7 | |
الآلات والمعدات التكنولوجية | 7578 | 4,6 | |
جغرافية | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
إدارة النقل المائي | 1050 | 3,9 | |
الطباعة والتغليف | 332 | 3,6 | |
الحراجة | 3067 | 3,4 | |
تقنيات الصناعة الخفيفة | 807 | 2,4 | |
التسلح | 719 | 1,9 | |
علم المعادن | 1492 | 1,9 | |
المواد | 1839 | 1,5 | |
هندسة بحرية | 1772 | 1,4 | |
علم التربة | 297 | 1,0 |
يتم اختيار نفس مجالات التدريب لأنفسهم من قبل الفئات التفضيلية للمتقدمين: نصيبهم الأكبر (من 7 إلى 8.5٪) في مجالات "إدارة الدولة والبلديات" ، "الاقتصاد" ، "الفقه" ، "الإعلان والعامة العلاقات "،" العلاقات الدولية "،" الإدارة ".
الجدول 3. مجالات التدريب من بين الملتحقين بها تزيد نسبة أصحاب الحقوق الخاصة عن 7٪ ، 2015
من حيث حصة الأولمبياد ، فإن تكوين الاتجاهات الرائدة أقل تجانسًا: إلى جانب العلوم الإنسانية والفيزياء والرياضيات والكيمياء تحتل مواقع بارزة.
الجدول 4. اتجاهات التدريب ، بين المسجلين التي تتجاوز فيها حصة الفائزين والفائزين بجوائز الأولمبياد 4٪ ، 2015
مجموعة الاتجاهات | حصة الأولمبياد ،٪ | |
العلاقات الدولية | 4063 | 13,38 |
الفيزياء | 5240 | 7,28 |
الدراسات الشرقية والأفريقية | 1310 | 6,85 |
نظرية الفن | 438 | 6,67 |
تصميم | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
الإعلان والعلاقات العامة | 3973 | 5,01 |
الرياضيات | 10463 | 4,93 |
الفيزياء والتكنولوجيا النووية | 1201 | 4,59 |
اقتصاد | 35526 | 4,51 |
كيمياء | 3144 | 4,25 |
تركز احتياجات المؤسسات والمنظمات والسلطات الإقليمية والبلدية ، المعبر عنها في ملف التوظيف المستهدف ، على المهن الأساسية للمجتمع: الأطباء والمعلمين والمحامين والمتخصصين التقنيين في مجال النقل.
الجدول 5. مجالات التدريب ، من بين الملتحقين والتي تزيد فيها نسبة "الطلاب المستهدفين" عن 15٪ ، 2015
مجموعة الاتجاهات | تم اعتمادها في الميزانية والأماكن المدفوعة ، إجمالي ، الأشخاص | حصة الفئات المستهدفة ،٪ |
الرعاىة الصحية | 41310 | 50,12 |
تكنولوجيا الطيران والفضاء الصاروخي | 3782 | 44,59 |
أنظمة الطيران (التشغيل) | 1712 | 28,90 |
التسلح | 719 | 23,26 |
مركبات | 13315 | 21,86 |
الهندسة الإلكترونية وهندسة الراديو والاتصالات | 9429 | 19,59 |
فقه | 23129 | 19,44 |
تعليم المدرس | 27978 | 16,78 |
تجارة النفط والغاز | 3194 | 16,47 |
هندسة ميكانيكي | 2286 | 16,22 |
هندسة بحرية | 1772 | 15,28 |
جامعة | 2015 (مكان في التصنيف) | 2014 (مكان في التصنيف) | 2013 (مكان في المعدل) | 2012 (المرتبة) | 2011 (مكان في المعدل) | الائتمان 2015 | متوسط درجات الاستخدام (الميزانية) 2015 | تم اعتماده في ميزانية 2014 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2014 | الائتمان 2013 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2013 | الائتمان 2012 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2012 | تم اعتماده في ميزانية 2011 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2011 |
جامعة سانت بطرسبرغ الأكاديمية - المركز العلمي والتعليمي لتكنولوجيا النانو التابع لأكاديمية العلوم الروسية | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
الأكاديمية الروسية للاقتصاد الوطني والإدارة العامة التابعة لرئيس الاتحاد الروسي ، موسكو | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
المعهد الحكومي للغة الروسية. مثل. بوشكين ، موسكو | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
جامعة ولاية سامارا للاقتصاد | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الوطنية للبحوث لتكنولوجيا المعلومات والميكانيكا والبصريات | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
جامعة ولاية نيجني نوفغورود اللغوية على ال. دوبروليوبوفا | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للتكنولوجيا والتصميم | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
الأكاديمية الروسية للعدالة ، موسكو | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
جامعة موسكو الطبية الأولى الحكومية. معهم. سيتشينوف | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية لطب الأطفال | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للاقتصاد | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
جامعة موسكو التقنية الحكومية م. بومان | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
المعهد الأدبي. صباحا. غوركي ، موسكو | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
أكاديمية داغستان الطبية الحكومية ، محج قلعة | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
الجدول 9. أفضل 20 جامعة من حيث جودة القبول المدفوع (2011-2015)
جامعة | 2015 (مكان في التصنيف) | 2014 (مكان في التصنيف) | 2013 (مكان في المعدل) | 2012 (المرتبة) | 2011 (مكان في المعدل) | التحق بمقاعد مدفوعة الأجر 2015 | متوسط نقاط USE المسجلة في الأماكن المدفوعة 2015 | التحق بالمقاعد مدفوعة الأجر 2014 | متوسط نقاط امتحان الدولة الموحدة المسجلين في الأماكن المدفوعة لعام 2014 | التحق بالمقاعد مدفوعة الأجر 2013 | متوسط نقاط امتحان الدولة الموحدة المسجلين في الأماكن المدفوعة 2013 | التحق بالمقاعد مدفوعة الأجر 2012 | متوسط نقاط USE المسجلة في الأماكن المدفوعة 2012 | التحق بالمقاعد مدفوعة الأجر 2011 | متوسط نقاط امتحان الدولة الموحدة المسجلين في الأماكن المدفوعة 2011 |
معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
معهد موسكو الحكومي للعلاقات الدولية | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
الجامعة الوطنية للبحوث المدرسة العليا للاقتصاد ، موسكو | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
جامعة ولاية سانت بطرسبرغ | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
الجامعة الوطنية للبحوث النووية "MEPhI" ، موسكو | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
جامعة موسكو م. لومونوسوف | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
الجامعة الوطنية للبحوث المدرسة العليا للاقتصاد ، فرع سانت بطرسبرغ | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
أول جامعة حكومية في سانت بطرسبرغ الطبية تحمل اسم I.I. ا. بافلوفا | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
أكاديمية عموم روسيا للتجارة الخارجية ، موسكو | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
معهد موسكو للإلكترونيات والرياضيات ، جامعة الأبحاث الوطنية "المدرسة العليا للاقتصاد" | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
الجامعة الروسية الوطنية للبحوث الطبية. ن. بيروجوف ، موسكو | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
معهد موسكو المعماري (أكاديمية الدولة) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
الجامعة الروسية للاقتصاد. ج. بليخانوف ، موسكو | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
جامعة ولاية نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
جامعة موسكو الحكومية للقانون. عمر كوتافينا | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
جامعة ولاية قازان الطبية | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
جامعة تفير الطبية الحكومية | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
الجامعة الوطنية للبحوث المدرسة العليا للاقتصاد ، فرع نيجني نوفغورود | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
أكاديمية الجمارك الروسية ، ليوبيرتسي | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
جامعة كوبان الطبية الحكومية ، كراسنودار | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
الجامعات المدرجة في أفضل 20 في 2011-2014 | |||||||||||||||
جامعة موسكو الحكومية اللغوية | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
جامعة الجنوب الفيدرالية | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
جامعة ولاية أورال الطبية ، يكاترينبورغ | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
جامعة ولاية سانت بطرسبرغ لأجهزة الفضاء | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
جامعة فورونيج الطبية الحكومية ن. بوردينكو | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
الجامعة المالية التابعة لحكومة الاتحاد الروسي ، موسكو | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
جامعة موسكو الحكومية للطب وطب الأسنان | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
أكاديمية إيجيفسك الطبية الحكومية | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
جامعة روستوف الطبية الحكومية | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
جامعة موسكو الحكومية للعلوم الإنسانية ماجستير شولوخوف | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
معهد سانت بطرسبرغ الحكومي التكنولوجي (الجامعة التقنية) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
سميت جامعة الدولة الروسية للنفط والغاز معهم. جوبكين ، موسكو | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
المعهد الروسي الجنوبي للإدارة - فرع RANEPA ، روستوف أون دون | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
الأكاديمية الطبية الحكومية في أوسيتيا الشمالية ، فلاديكافكاز | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
جامعة ستافروبول الطبية الحكومية | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
معهد الأورال للإدارة - فرع من RANEPA ، يكاترينبورغ | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
جامعة سامارا الطبية الحكومية | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
جامعة ولاية توجلياتي | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
يمكن التمييز بين خمس مجموعات من الاتجاهات وفقًا لنسبة القبول المدفوعة والميزانية للطلاب.
المجموعة الأولى، الأكثر عددًا (28 اتجاهًا من أصل 66) - القبول المدفوع غير مهم ، أقل من 10٪ من الميزانية. تضم هذه المجموعة ستة مجالات من أصل عشرة تحظى بأكبر قدر من استقبال الميزانية: "الزراعة" و "النقل" و "الطاقة" و "الرياضيات" و "الإلكترونيات" و "البيئة". إن حقيقة عدم وجود طلاب يتقاضون رواتبهم عمليًا في هذه المناطق يعكس ، أولاً وقبل كل شيء ، "الإفراط في الإنتاج" التقليدي للموظفين في أماكن الميزانية.
المجموعة الثانية- يوجد قبول مدفوع ولكن ليس كبيرا: من 10 إلى 35٪ من الميزانية. هناك 11 منطقة من هذا القبيل من أصل 66 ، وأكبرها هي "علم أصول التدريس" و "البناء". كقاعدة عامة ، يعتبر المتقدمون في هذه المجالات أن آفاقهم للعمل في المستقبل جيدة ، لكنهم لا يتوقعون مهنة سريعة.
المجموعة الثالثة- القبول المدفوع من 36 إلى 80٪ من الميزانية ، يتوافق تقريبًا مع حصة القبول المدفوع في نظام التعليم العالي ككل. هذا ، كما يمكن للمرء أن يقول ، هو المزيج الأمثل: الطلاب الذين يتقاضون أجورًا يجلبون للجامعة دخلًا إضافيًا ملموسًا ، في حين أن الجامعة لا تعتمد عليهم كثيرًا ، وبالتالي يمكنها اتباع سياسة مبدئية إلى حد ما لمراقبة الجودة. تضم هذه المجموعة 13 منطقة ، أكبرها "الرعاية الصحية" ، حيث كان هناك 17 ألف طالب مدفوع الأجر لكل 25 ألف طالب جديد في الميزانية. أعرب المتقدمون المسجلون في البرامج التعليمية في هذه المجالات عن توقعاتهم المهنية ويتم تعيينهم للحصول على دخل مرتفع إلى حد ما في المستقبل.
المجموعة الرابعة- القبول المدفوع من 81 إلى 150٪ من الميزانية. يكاد الالتحاق المدفوع للجامعات في هذه المجموعة بنفس أهمية التسجيل في الميزانية ، لكن هذا الأخير يظل "رابطًا محوريًا" في اقتصاد الجامعة وتشكيل سياسة الموظفين (الغالبية العظمى من المعلمين في معدلات الميزانية ولا يتلقون سوى مدفوعات إضافية من خلال القبول المدفوع). لا يوجد سوى خمسة مجالات من هذا القبيل: "التصميم" و "المعلوماتية التجارية" و "الخدمات" ، بالإضافة إلى وجود مجموعة صغيرة من "النشر" و "النظرية الفنية".
أخيرا، المجموعة الخامسةيتضمن تسعة اتجاهات ، يكون القبول المدفوع أكثر من مرتين (وغالبًا ثلاثة أو أربعة) أعلى من الميزانية. هنا ، كقاعدة عامة ، الاقتصاد مختلف تمامًا: يتم تسجيل بعض المعلمين بمعدلات "خارج الميزانية" ، ويحدد الطلاب المدفوعون جودة الجمهور. تضطر الجامعة إلى التركيز بشكل خاص على دفع رواتب الطلاب في سياسة الجودة الخاصة بها. ومن بين المجالات الأكبر لهذه المجموعة "الاقتصاد" و "الفقه" و "الإدارة" و "اللغويات واللغات الأجنبية" و "إدارة الدولة والبلديات" و "الإعلان" و "العلاقات الدولية".
الجدول 10. مجموعات الاتجاهات ذات أعلى قبول للميزانية
مجموعة الاتجاهات | مقيد في أماكن الميزانية ، ألف شخص 2015/2014 | المسجلين في الأماكن مدفوعة الأجر ألف شخص 2015/2014 | ملاحظاتتصحيح | |
الرعاىة الصحية | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
أصول تربية | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | زيادة جودة الميزانية والقبول المدفوع ؛ ارتفاع الأسعار |
المعلوماتية وهندسة الكمبيوتر | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
زراعة | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
بناء | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | ارتفاع الأسعار |
مركبات | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
طاقة | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
الرياضيات | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | زيادة أسعار وجودة القبول المدفوع |
الإلكترونيات وهندسة الراديو والاتصالات | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | تخفيض طفيف في السعر |
علم البيئة | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | ارتفاع الأسعار |
الجدول 11. مجموعات الاتجاهات ذات القبول الأعلى أجرًا
مجموعة الاتجاهات | المسجلين في أماكن الميزانية ، آلاف. الناس 2015/2014 | المسجلين في الأماكن المدفوعة ، آلاف. الناس 2015/2014 | حصة القبول المدفوعة بالنسبة للميزانية | ملاحظاتتصحيح |
اقتصاد | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | المجال الرئيسي الوحيد حيث انخفضت الأرقام المستهدفة للقبول في الميزانية. زيادة جودة القبول المدفوع مع تقليل الكمية |
الرعاىة الصحية | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
فقه | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | نمو الميزانية والقبول المدفوع |
إدارة | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | انخفاض حاد في القبول المدفوع مع زيادة الجودة وزيادة كبيرة في الأسعار |
أصول تربية | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | نمو جودة الموازنة والقبول المدفوع وارتفاع الأسعار |
اللغويات واللغات الأجنبية | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | زيادة جودة القبول في الميزانية ؛ زيادة حادة في عدد الدخول المدفوعة مع ارتفاع حاد في الأسعار |
إدارة الدولة والبلدية | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
قطاع الخدمات | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | انخفاض حاد في القبول المدفوع مع زيادة الجودة وزيادة كبيرة في الأسعار |
الإعلان والعلاقات العامة | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
العلاقات الدولية | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
يمكن ملاحظة أن قائمة أكبر مجالات الميزانية وقائمة أكبر المناطق المدفوعة تتقاطع في حالتين فقط: "الرعاية الصحية" و "علم أصول التدريس". هذا هو نتيجة حقيقة أن وزارة التعليم والعلوم على مدى السنوات القليلة الماضية خفضت قبول الميزانية بنسبة 1.5-2 مرات للمجموعات الثلاث الأكثر ربحًا - "الاقتصاد" و "الفقه" و "الإدارة". يعكس هذا التخفيض ، من بين أمور أخرى ، سياسة طرد البرامج التعليمية الضعيفة علنًا التي تنفذها الجامعات غير الأساسية التي لا تمتلك موارد بشرية كافية. بدأت هذه السياسة بـ "تقليص" القبول في الميزانية ، لكنها تؤثر أيضًا على القبول المدفوع: فقد قام عدد من الجامعات مؤخرًا بتقليص برامجها الخاصة.
تقليديا ، يتم إجراء القبول المدفوع في المقام الأول في المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية ، وكذلك الطبية. إذا احتلوا 27 ٪ في هيكل القبول في الميزانية ، فعندئذٍ في هيكل القبول المدفوع - حوالي 87 ٪. العلوم الطبيعية (اتجاهات الجامعات الكلاسيكية) تحتل حوالي 14٪ من الميزانية المقبولة ، بينما في المجموعة المدفوعة ، نصيبها يزيد قليلاً عن 2٪. تمثل حصة العلوم والتقنيات التقنية أكثر من 40٪ من الميزانية المحددة و 10٪ فقط من الميزانية المدفوعة. يتم إعادة إنتاج هذا الهيكل بشكل عام طوال فترة المراقبة بأكملها (2011-2015) مع وجود اختلافات في حدود 3-5 ٪. انظر الجدول. 10.
الجدول 12. هيكل الميزانية والقبول المدفوع حسب فرع المعرفة ، 2011-2015
استقبال الميزانية | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
العلوم الزراعية،٪ | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
العلوم الإنسانية ،٪ | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
علوم طبيعية، ٪ | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
علوم طبية،٪ | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
العلوم التربوية ،٪ | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
العلوم الاجتماعية ،٪ | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
العلوم التقنية ،٪ | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
إجمالي المسجلين | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
القبول المدفوع | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
العلوم الزراعية،٪ | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
العلوم الإنسانية ،٪ | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
علوم طبيعية، ٪ | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
علوم طبية،٪ | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
العلوم التربوية ،٪ | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
العلوم الاجتماعية ،٪ | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
العلوم التقنية ،٪ | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
إجمالي المسجلين | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
تقليديا ، يتم اختيار التعليم المدفوع من قبل الطلاب الأضعف ، وهنا يتم تحديد العتبة - أو عدم تحديدها - من قبل الجامعات نفسها.
تم تسجيل أكثر من نصف طلاب الصف C (متوسط درجة USE أقل من 56) في التعليم المدفوع في عام 2015 من قبل 150 جامعة من أصل 412 مدرجًا في التصنيف (36٪). هذا تحسن كبير في الوضع - في العام الماضي كان هناك 198 شخصًا ، نصفهم تقريبًا (48٪).
الجدول 13. توزيع الجامعات حسب جودة الموازنة والقبول المدفوع
لم يعد الجزء الأكبر من الطلاب الذين يدفعون مقابل تعليمهم بدوام كامل بمفردهم طلابًا من فئة "C". هم جيدون". ما هو سبب هذا التحول؟ يمكن عمل افتراضين. أولاً ، اجتاز طلاب 2015 بشكل عام اختبار الدولة الموحدة بشكل أفضل إلى حد ما. ثانيًا ، كان هناك استقطاب بين الجامعات وداخل مجموعات الاتجاهات. في الجامعات الشعبية ، يكون الطلاب مستعدين لإدخال النموذج المدفوع ، بينما يظل المتقدمون الأضعف غرباء ، بما في ذلك أولئك الذين يطلبون نموذج الميزانية.
تقارن الرسوم البيانية أدناه جودة مجموعة الميزانية بجودة المجموعة المدفوعة. يُظهر المحور ص متوسط درجة التسجيل المدفوع ، ويُظهر المحور السيني متوسط درجات التسجيل في الميزانية. يعكس لون "البازلاء" جودة القبول المدفوع: الأخضر - متوسط الدرجات أعلى من 70 ، والأبيض - متوسط الدرجة أقل من 70 وما فوق 56 ، والأحمر - متوسط الدرجة أقل من 56. في الجامعات الكلاسيكية ، الجامعات ذات الميزانية "الممتازة" قبول (متوسط الدرجات أعلى من 70) هي الأماكن المدفوعة في أغلب الأحيان التي توظف المتقدمين "الجيدين" (متوسط الدرجات 56-70). في الجامعات التقنية ، حيث يوجد عدد أكبر من الطلاب "الجيدين" في المجموعة ككل ، ما يصل إلى نصف المسجلين المدفوعين هم طلاب "C" (متوسط الدرجات أقل من 56) ، ولكن من الواضح أن الطلاب "C" هم ، كقاعدة عامة ، الجامعات التي ليس لديها عدد كبير من الملتحقين.
بدأ المتقدمون وأسرهم في التمييز بشكل أفضل بين جودة البرامج التعليمية ومساهمتها (بالإضافة إلى مساهمة العلامة التجارية للجامعة) في رأس المال البشري للطلاب. في عام 2015 ، نشرت وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي لأول مرة بيانات حول متوسط الدخل والتوظيف المهني لخريجي الجامعات. إذا تمت مناقشة المعلومات السابقة التي تفيد بأن خريجي أفضل الجامعات يكسبون في المتوسط 1.5 مرة أكثر من خريجي الجامعات الأخرى في نفس الاتجاه على مستوى الحالات الفردية والآراء والشائعات (مع ذلك ، تكوين الرأي العام) ، فيمكن الآن النظر في هذا الاتجاه ثبت.
هناك تغيير في هيكل مهمة الدولة - التوسع في المجالات الهندسية ، والمزيد من الانخفاض الاجتماعي والاقتصادي (بسبب الاقتصاد والمعلوماتية التجارية). من المفترض أن السكان يمثلون طلبًا فعالاً كافياً على البرامج في المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية ، مما يجعل من الممكن الاستغناء عن زيادة دعم الميزانية.
استمرت العديد من الجامعات ، التي لم تتلق تكليفات حكومية لتنفيذ البرامج التعليمية الشعبية (الاقتصاد ، الإدارة ، إلخ) ، في قبول المتقدمين إليها بالكامل على أساس خارج الميزانية. وقد تطلب ذلك دعم البرامج من الموظفين والمعلومات ، مما أدى إلى ضعف كبير في الجامعات في مثل هذه الحالة. والنتيجة واضحة: القبول المدفوع في هذه الجامعات آخذ في التناقص ، وفي حالات أخرى ينخفض إلى مستوى حرج لمواصلة مثل هذه البرامج.
في خطر هنا الجامعات التي توظف أقل من 30 طالبًا للبرامج المدفوعة التي لا تدعمها ميزانية التسجيل في الاتجاه ذي الصلة. بعد كل شيء ، أولاً ، الطالب المدفوع ، كقاعدة عامة ، يكون أقل استعدادًا من الطالب الذي التحق بمكان ميزانية ، وبالتالي فهو معرض لخطر أن يكون من بين الطلاب غير الناجحين. ثانيًا ، قد يتوقف مثل هذا الطالب عن الدراسة ليس فقط بسبب الفشل الأكاديمي ، ولكن أيضًا لأسباب مالية. بالفعل في السنة الثالثة ، قد يظل أقل من نصف الطلاب المعينين في البداية مدفوعي الأجر ، ولن تكون الأموال التي يتم تلقيها منهم كافية حتى لدفع أجور المعلمين اللازمين.
قد يصبح عام 2015 عامًا بارزًا لحوالي 60٪ من البرامج العاملة خارج الميزانية البحتة حاليًا في مجالات "الاقتصاد" و "الإدارة" و "الفقه" وغيرها من المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية: في عام 2016 قد تتوقف هذه البرامج توظيف جديد (في عام 2015 ، جندوا أقل من 30 شخصًا).
يتم الحفاظ على أعلى جودة للالتحاق بالميزانية باستمرار في الجامعات الطبية والاجتماعية والاقتصادية ، وفي الأخيرة ، في الفترة من 2011 إلى 2015 ، توسعت "المنطقة الخضراء" (متوسط الدرجة فوق 70) بشكل كبير. تظل الجامعات الزراعية في الغالب في "المنطقة الحمراء" (متوسط درجات USE للجامعة أقل من 56). بين الجامعات الكلاسيكية والجامعات التقنية ، فإن نسب الجامعات التي لديها طلاب "ممتاز" و "جيد" و "C" هي تقريبًا كما هي ولم تتغير. تحسنت جودة التسجيل في الميزانية في الجامعات التربوية بشكل ملحوظ.
في المجموعة المدفوعة ، بشكل عام ، تظل النسب كما هي ، وإن كان ذلك مع تحول معين نحو الدرجات الأقل.
من بين الجامعات التي تقدم برامج مدفوعة الأجر في عام 2015 ، زادت الأسعار بنسبة 47٪ مقارنة بعام 2014 ، وأبقتها 36٪ دون تغيير بالقيمة الاسمية ، واعتبر 17٪ أنه من الضروري خفض الأسعار (نظرنا في التغييرات التي تزيد عن 5 آلاف روبل في العام). في الوقت نفسه ، زادت 14 جامعة متوسط الرسوم الدراسية للجامعة بمقدار 50-100 ألف روبل سنويًا ؛ 39 جامعة - مقابل 20-50 ألف روبل في السنة ؛ 124 جامعة - مقابل 5-20 ألف روبل في السنة ؛ لم تغير 137 جامعة التكلفة بأي شكل من الأشكال أو غيرتها بشكل ضئيل (في حدود 5 آلاف روبل) ، وخفضت 58 جامعة تكلفة التعليم بمقدار 5-20 ألف روبل ، و 8 جامعات - بمقدار 20-50 ألف روبل.
في الوقت نفسه ، تختلف النماذج السلوكية - توزيع الجامعات إلى مجموعات من الأسعار المتزايدة والمتناقصة - في الاتجاهات. التدريب: فيما يتعلق بالبرامج الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية من ناحية والبرامج الفنية من ناحية أخرى ، تتبع الجامعات غالبًا استراتيجيات مختلفة. من بين المجالات الفنية ، فإن حصة البرامج التي خفضت تكلفة التعليم في عام 2015 أعلى بشكل ملحوظ ، ومن بين البرامج الاجتماعية والاقتصادية ، تسود حصة أولئك الذين رفعوا تكلفة التعليم بشكل ضئيل نسبيًا (5-20 ألف روبل).
لذلك ، في اتجاه "الاقتصاد" ، أجرت 305 جامعة تسجيلًا مدفوعًا في عام 2015 ، منها 30 جامعة زادت التكلفة بأكثر من 20 ألف روبل سنويًا ، و 95 جامعة - بمقدار 5-20 ألف روبل وخفضت 18 جامعة التكلفة بواقع 560 ألف روبل. في مجال "الفقه" ، أجرت 181 جامعة قبولًا مدفوعًا في عام 2015 ، منها 26 جامعة زادت التكلفة بأكثر من 20 ألف روبل سنويًا ، و 63 جامعة - بمقدار 5-20 ألف روبل وخفضت 6 جامعات التكلفة بمقدار 5 - 60 الف روبل. في الوقت نفسه ، في مجال "المعلوماتية وهندسة الكمبيوتر" ، خفضت أكثر من ثلث الجامعات الأسعار بأكثر من 5 آلاف روبل ، وفي اتجاه "هندسة الطاقة والطاقة" لهذه الجامعات ، ما يقرب من النصف.
الجدول 14. تغير في تكلفة التدريب في مجالات التدريب 2014-2015
ما هي الاختلافات في سياسة التسعير في العاصمة والجامعات الإقليمية؟ نطاق الأسعار بينبرامج تعليمية باهظة الثمن بشكل ملحوظأعلى من البرامج ذات التكلفة المعتدلة. في الوقت نفسه ، فإن نسب البرامج باهظة الثمن وغير المكلفة في مجالات التدريب المختلفة هي نفسها تقريبًا. هناك ثلاث استراتيجيات لسياسة التسعير في الجامعات: تكلفة واحدة لجميع البرامج التعليمية (يتم تحديد الطلب من خلال جودة البرنامج وسمعة الجامعة) ؛ تمايز أسعار البرامج ؛ تقسيم البرامج إلى شعبية وغير شعبية.
تضع الجامعات القوية ، كما هو متوقع ، حدًا أدنى مرتفعًا من الدرجات. في أقوى عشر جامعات من حيث جودة القبول في الميزانية ، يبلغ متوسط الدرجات الدنيا 61.3 نقطة (لكل مادة في جميع الجامعات) - مقابل 34.2 على عتبات Rosobrnadzor. تم تحديد أعلى الدرجات بين الجامعات الرائدة من قبل MIPT و MEPhI و NRU HSE وجامعة سانت بطرسبرغ الأكاديمية - المركز العلمي والتعليمي لتكنولوجيا النانو التابع لأكاديمية العلوم الروسية. الأدنى هي MGIMO وجامعة موسكو الحكومية. لومونوسوف (بالمناسبة ، لم يؤثر ذلك بأي شكل من الأشكال على الجودة العالية للقبول في هذه الجامعات). ولكن من بين 74 جامعة من المنطقة "الحمراء" (متوسط درجات USE المسجلة في أماكن الميزانية فيها أقل من 56) ، لم تحدد أي منها حدًا أدنى أعلى من المستوى الذي اقترحته Rosobrnadzor.
فقط 15٪ من الجامعات تستخدم الحد الأدنى من الدرجات كأداة حقيقية لاختيار المتقدمين.
الجامعات التي حصلت على أعلى الدرجات في النجاح في عام 2015:
مجالات التدريب التي غالبًا ما تحدد الجامعات درجات عالية في النجاح فيها.
تمرير نقاط للجامعات 2015 على الميزانيةتتغير كل عام وتعتمد على الشعبية الحالية للجامعة. إذا جاء عدد كبير من المتقدمين بنتيجة مائة نقطة ، فإن الكرات المارة سترتفع بشكل كبير. يحدد فقط الحد الأدنى من النقاط لقبول المتقدمين ، بالاعتماد على نتائج الامتحان والبيانات المتعلقة بشعبيته.
هذه السنة حدد Rosobrnadzor الحد الأدنى من النقاط التالية في الامتحان:الدراسات الاجتماعية - 39 ، اللغة الروسية - 36 ، المعلوماتية - 40 ، علم الأحياء - 36 ، الجغرافيا - 37 ، الكيمياء - 36 ، الفيزياء - 36 ، الأدب - 32 ، التاريخ - 32 ، الرياضيات - 24 ، اللغة الأجنبية - 20. هذه النقاط يجب يتم تسجيله في الامتحان للحصول على الائتمان. وبناءً على ذلك ، يمكن التمييز بين الموضوعات التي تعتبرها الحكومة مكتسبة وتلك التي يغفر جهلها للطلاب. وهكذا فإن أهم مادة هي المعلوماتية والعلوم الاجتماعية ، يليها عدد من العلوم التقنية والطبيعية من الأحياء والجغرافيا والفيزياء والكيمياء. معرفة الأدب ، ليست هناك حاجة إلى القصص بشكل خاص ، والرياضيات واللغة الأجنبية بشكل عام غير ضروريين. ليس من الواضح كيف يجب أن يحصل الطالب على نقطة ونصف في الفيزياء أكثر من الرياضيات. ولماذا تُقدَّر اللغة الروسية أكثر من التاريخ ، بما في ذلك اللغة الروسية. يسعد الكثيرون أن متطلبات اللغة الأجنبية منخفضة ، لكن الفرح سوف يمر عندما يبدأ خريجو المدرسة في البحث عن عمل ومعرفة متطلبات المتقدمين لمعرفة اللغة الإنجليزية. قطار! اذهب بالنتائج والإجابات الصحيحة على البوابة التعليمية "ادرس هنا"
ل القبول في معظم الجامعات لأي تخصصما يكفي 270 نقطة في المجموع في ثلاثة مواد. هذا يعني أنك بحاجة إلى اجتياز الاختبار للحصول على 90 نقطة. من أجل الحصول على قائمة كبيرة من المعاهد والجامعات القوية ، ستكون 230 نقطة كافية وتحصل على 75 نقطة في امتحان الدولة الموحد. إن أعظم متطلبات الدرجات هي من MEPhI في تخصص نظم المعلومات والأمن التحليلي. لدخول هذا التخصص ، ستحتاج إلى إجمالي 284 نقطة في اللغة الروسية والرياضيات والفيزياء. لدخول الجامعة المالية لتخصص الاقتصاد ، مطلوب 283 نقطة في الرياضيات واللغة الروسية والدراسات الاجتماعية