Uttryck två gånger i en flod, mening och mening.

Några av dessa problem utvecklas i magasinens fallfil. En av dem proklamerade den som en metafor: vi kan aldrig passera två gånger i en flod, för när vi går in för andra gången kommer floden att förändras, det kommer inte att vara densamma. Den enda konstanten är förändring. Men idag har förändringen förändrats.

Vi kan säga, utan rädsla för att vara felaktigt, att vårt begrepp tid har accelererat i våra relationer med oss ​​och med andra. Under hela historien har tiden varit en av de viktiga variablerna i mänskliga relationer, även om det inte alltid har mäts lika. Fram till medeltiden brydde ingen om att mäta tiden i timmar och minuter. För närvarande kan vi karakterisera vår tid i en nanosekund. Detta är en tidsenhet som används i kvantfysik, motsvarande en miljardtion sekund.

Det verkar som om inte tillräckligt med tid att mäta med timmar och sekunder. Vi behöver mäta det i nanosekunder. Allt borde vara redan och när det är för sent. Vi har intrycket att dagarna går i nanosekundshastighet. Inte inse att detta slutar året då vi hade många saker som avbröts. Förnimmelsen av fart skapar paradoxen för att skapa otålighet, vilket gör att vi känner att det inte finns någon tid att uppnå. Därför är ångest ett av symtomen på vår ålder.

Det här är vad vår subjektivitet är uppbyggd i en kultur där accelerationen är tillräckligt förbrukad på marknaden för försäljning och inköp där vårt samhälle har förändrats. Oavsett vad som köps, vad intresserar honom. Detta kan vara en automatisk snurrning, en accelererad yogakurs, tio sessioner för behandling av en fobi eller en psykotropisk nästa generation. Det viktigaste är att inte sluta. Stanna inte hos någon annan. Sluta inte veta vår önskan. Vissa säger: Varför sluta, om det finns ett system som erbjuder oss allt vi behöver.

Det är faktiskt ett problem: vi behöver inte vad de erbjuder oss, men för att de erbjuder det behöver vi det. Författaren Don Delillo börjar denna subjektiva acceleration av tiden på nittiotalet. Det här är ett decennium där hegeminien för finansiell kapital har bekräftats över hela världen. Detta är ett decennium av unik tanke om den så kallade neoliberala kapitalismen. Målet var att göra vinst snabbt och enkelt. Internet har blivit ett medel för att investera pengar genom byråer noterade på börsen.

Han tjänade snabbt pengar och snabbt förlorade pengar, sittande bekvämt framför en dator. Naturligtvis, när den virtuella bubblan exploderade, vann några och många förlorade. Denna hastighetskultur omfattar många vardagliga relationer där den permanenta framtiden är den enda viktiga. I det postmoderna perspektivet har historien upphört. Förgånget spelar ingen roll längre. Allt är föråldrat och föråldrat. Som Don Delillo säger måste vi alltid gå framåt, kom aldrig tillbaka. Tvivel som härrör från tidigare erfarenheter har fastställts.

Hans resultat - "uppfinna en ny teori om tid". Detta är framtida amnesi. Ett minne visas emellertid. Det vi inte vill komma ihåg avbryter vår fart och stoppar oss. Kanske omedvetet, de som är uteslutna från detta system har hittat ett sätt: picket. Oupptagna arbetare skär gatan eller vägen och stoppar oss. Vi vill komma till platsen, och vi kan inte. Vissa känner sig rädda för att de ser en möjlig framtid i dem. Det finns ingen sektor där regeringen vill vara mer osynlig än den socialt uteslutna.

Även om det alltid finns möjlighet att springa framåt. Av det anledningen är ingenting bättre än att komma ihåg Albert Camus i ett fragment av boken "Pest": De som ägnade sig åt VVS-utrustning hade inte mycket förtjänst i det här med att veta att detta var det enda kvar och bestämde sig inte för att det skulle vara otroligt . Dessa lag hjälpte våra medborgare att penetrera djupare in i pesten och delvis övertygade dem om att det var nödvändigt att göra det som var nödvändigt för att bekämpa det, eftersom sjukdomen var där.

När pesten blev ett arbete av flera såg det verkligen ut som det var, det var allting. Den berömda frasen är hänförd till Heraclitus i Efesus: du kan inte bada två gånger i samma flod. Under alla omständigheter är psykologer och neurologer överens med eller borde sammanfalla att vår tidigare erfarenhet avgör hur vi reagerar på nya situationer som presenteras för oss.

När det ställs inför en situation för första gången kommer det således att påverka hur vi möter en liknande situation i framtiden. Och detta beror inte på något annat än förmågan att anpassa sig till förändringen. Det här kallas vi neural plasticitet, nervsystemets nya egenskap. Och vad är användningen av plasticitet?

Tack vare henne kan vi få de bästa prestationerna, lära oss att hantera Londons gator, spela fiol eller bli stora cirkusartister. Om du någonsin har rest till London eller sett en film eller en serie i den stad där Sherlock föddes, kommer du att märka att en av hans internationella ikoner är de så kallade taxibilarna, de berömda retro-svarta hytten.

För att få en licens måste du skicka ett tillräckligt antal tester för att få ditt eget namn: Kunskapen är bra, britterna kan vara ganska dramatiska i sig, det finns inget mer att se på sina möten i parlamentet. Sådan är komplexiteten på gatan i den brittiska huvudstaden, där mer än tusen gator och tusentals landmärken, som vanligtvis tar mellan tre och fyra år för att klara provet. Det betyder att lärandet är så komplicerat att när vi är klara kan vi säga att de inte längre är desamma.

Detta är redan ett klassiskt experiment där Eleonora Maguire, en forskare vid neuroimaging center vid University College London, använde magnetiska resonansskannrar för att studera hjärnan hos dem som kan absorbera Kunskap. Han fann att de som passerade testet hade en större hippocampus på baksidan. De taxichaufförerna, som stannade vägen, presenterade inte förändringar i sin hjärnstruktur. Denna musik har ett kraftfullt inflytande på vår hjärna - det här har vi redan talat om i dessa hus. Men det här är en sak som förändrar vår hjärnstruktur.

Att bli kvalificerad musiker kräver självklart en hel del övning och goda kunskaper i perception, motor, organisatorisk, minne etc. nyligen har all denna träning visat sig orsaka förändringar i hjärnan. Flera hörlurar relaterade till hörsel, framförallt i temporal lobe, är mer utvecklade hos professionella musiker än människor som inte har lärt sig att spela instrumentet, även om de är 10 gånger större. Dessutom är förändringarna som följer av musikalisk utbildning inte bara strukturella utan också funktionella.

Det vill säga inte bara hjärnområden utvecklas, men också bättre kopplade till varandra. En annan intressant fråga är hur professionella musiker uppnår en sådan behärskning av sina instrument. Det visade sig till exempel att musiker som spelar stränginstrument har ett stort område i hjärnan som är utformad för att styra fingrarnas rörelse, vilket tyder på att hjärnan anpassar sig på plastiskt sätt beroende på hur vi använder vår kropp. Detta är inte jämförbart med den skicklighet som violinisten når med sina egna händer, till kontrollen som dansaren uppnår av sin egen kropp.

Från baletten i Moskva till solens cirkus i dansen finns det något magnetiskt som hypnotiserar oss och får oss att drömma som barn. Till sist verkar det övernaturligt för oss alla att en person kan ta kroppen extremt och överträffa den. Och det skulle naturligtvis vara sällsynt om ingen forskare hade sett showen och bestämt vad som hände i dessa kännares fysiska arbete.

De fann att denna typ av övning orsakar en ökning av hjärnans områden som är ansvariga för rörelsens uppfattning. Dessutom fortsätter dessa förändringar i flera månader, även om du slutar träna. Och inte bara i denna typ av verksamhet utvärderade en senare studie andra, såsom meditation, hitta liknande resultat. Med ett 11 timmars träningsprogram i 4 veckor fann forskare vid Oxford University att hjärnans samband mellan områden som hjälper oss att kontrollera vården stärks.

Dessa resultat är förenliga med tidigare forskning, där det är uppenbart att meditation har en positiv effekt på olika psykologiska funktioner, såsom minne, lärande, beslutsfattande etc. Som Sergio Garcia Morilla förklarade i sin blogg.

Och hur uppstår alla dessa förändringar? Detta är inte så klart. Det finns flera hypoteser, eftersom partiella data hittades i olika riktningar. Till exempel har det nyligen visats att dendritiska spikar, områden där neuroner förbinder varandra ökar efter en timmes motorutbildning i råttor. Det är på en mycket kort tid, kan neuroner ändra sin effektivitet för att lättare kunna ansluta sig till varandra. Sådana snabba förändringar räcker dock inte för att stödja lärandet, men det är också nödvändigt att uppnå långsammare men långvariga förändringar.

Annars kommer vi snart att glömma, för att spara saker vi behöver ändringar som blir mer motståndskraftiga mot störningar och glömska. I den riktningen har andra forskare fokuserat på studier av, till exempel, hur stamceller blir nya neuroner för att skapa lämpliga kontakter för att återspegla det vi lär oss. Denna process tar flera månader, så det kan kopplas till det här sättet att fortsätta att lära oss i minnet under en längre tid.

På grund av snabb anpassning och varaktiga förändringar förändras hjärnan ständigt på grund av lärande, lärande och erfarenhet. Inte bara när vi är barn, men hela livet fortsätter vi inte att förändras. Således finns det fortfarande hopp: det är aldrig för sent att lära sig att spela ett instrument eller dansa, för det är inte bara en trevlig personlig upplevelse, men det förändrar oss inuti och förbereder oss för framtida situationer med fler resurser inom vår räckvidd.