نقرأ بالمقاطع للأطفال بعمر 5 6 سنوات. قراءة النصوص

عندما يتقن الطفل الأبجدية جيدًا ، فقد حان الوقت لتعليمه كيفية وضع الحروف في المقاطع وقراءتها. يعاني الكثير من الآباء والأمهات من السؤال عن كيفية إخباره بكل شيء عن الأصوات والمقاطع ، وكيفية تعليمه ربط الحروف ، ثم شرح كيفية تجميع الكلمات معًا.

خوارزمية التعلم

إن تعليم الطفل القراءة بشكل متماسك ليس سهلاً كما قد يبدو للوهلة الأولى. هذه مسألة خطيرة تتطلب الصبر والمثابرة وبعض الاستعداد من الوالدين أنفسهم. تتكون عملية تطوير مهارات القراءة من ثلاث خطوات:

• حفظ الحروف والأصوات التي تدل عليها ؛
• طي الحروف إلى مقاطع وممارسة قراءتها ؛
• طي المقاطع إلى كلمات وممارسة القراءة المستمرة.

عادة لا تسبب الخطوة الأولى صعوبات للأطفال ، فهم يحفظون الحروف بسرعة أثناء اللعبة. الخطوة التالية ، الأكثر أهمية ومسؤولة تقريبًا ، ليست سهلة جدًا للعديد من الأطفال. الصعوبات التي نشأت يمكن أن تثبط الصيد وتبطئ العملية بشكل كبير. لا تستسلم وتواصل الدراسات المنهجية ، حتى لو تباطأت الأمور بشكل خطير. شجع طفلك على الشعور بثقة أكبر.

متى يمكنك البدء في تعليم طفلك القراءة؟

قبل أن تبدأ التعلم ، تأكد من أن الطالب الفاتن يعرف حروف الأبجدية ويتعرف عليها بسهولة. لاختبار المهارات ، امنح طفلك الأبجدية واطلب منه تسمية الحروف. عادة ما يستغرق الأمر من دقيقتين إلى ثلاث دقائق حتى يقوم الأطفال بذلك. هذا يعني أنه يستغرق 4-6 ثوانٍ للتعرف على حرف واحد. استنادًا إلى أبسط الحسابات ، يمكن افتراض أن قراءة كلمة مكونة من 4 أحرف سيستغرق 20 إلى 25 ثانية ("أبي" ، "أم"). تخيل الآن كيف تبدو القراءة بهذه السرعة.

لذا فإن معرفة الحروف وتعريفها أمر مهم بالطبع ، ولكن يجب أن يكون تعريفها سريعًا للغاية. عندما يقضي الطفل حوالي 20 ثانية في "تفكيك" الأبجدية بأكملها ، انتقل إلى المرحلة الثانية من التعلم - كيفية تعليم مقاطع الطفل.

النقاط الأساسية:

• علم طفلك الأصوات وليس الحروف ، فهذا سيبسط عملية التعلم اللاحق. على سبيل المثال ، ليس "de" أو "te" أو "me" ولكن "D" و "T" و "M". يجب أن تكون أحرف العلة طويلة "uuu" ، "aaa". ابدأ ممارستك بـ "أ". إنه الأسهل بالنسبة للأطفال ، فهم يتذكرونه بسرعة ويحددونه. بمجرد أن يقرر الطالب ذلك جيدًا ، انتقل إلى الحروف الساكنة. ثم ابدأ في تكوين المقاطع "MA" ، "DA" ، "GA". بمجرد أن ينجح ذلك ، ابدأ في بناء الكلمات: "ba-ba" ، "ma-ma". بعد التدرب على المهارات باستخدام الحرف "A" ، ابدأ التدرب على الحرف "O" ، ثم "U" ، ثم "I".
• إذا كان طفلك يعرف الأبجدية جيدًا ، العب بها. وضح له كيفية جمع كلمات بسيطة مثل "دا شا" و "كا شا" و "لي-زا" و "لي سا" و "فم" و "منزل" و "كو-زا".
• انتقل إلى الكلمات المكونة من 3 مقاطع.
• التعلم في اللعبة هو الأفضل والأكثر تشويقًا للطفل.

استفد بشكل فعال من الوسائل البصرية في عملية التعلم. يمكن أن تصبح الصور الملونة المعدة مسبقًا ومواد الفيديو الموضوعية مساعدين لك في هذه المهمة الصعبة.

طرق التدريس

علم الطفل القراءة بشكل مستقل ، دون الاعتماد عليها مواد تعليمية، صعب للغاية (مزيد من التفاصيل في المقال :). احصل على برايمر مقدمًا ، ستحتاج إليه. الآن يتم إنتاجها في تشكيلة كبيرة - هناك أنواع كلاسيكية ، وهناك أيضًا أصناف أصلية. الأكثر إثارة للاهتمام والمثبتة عمليًا هي طرق N. Zhukova و E. Bakhtina.

طريقة جوكوفا مع "الحروف الجارية" تبدو أبسط في الشرح ، وبالتالي فهي أكثر قابلية للفهم بالنسبة للطفل. يجب ألا ننسى أن كل طفل فريد من نوعه ، وقدراته فردية. ما هو ملائم ومفهوم لشخص ما لا يصلح للآخر. إذا كان الطفل لا يشعر بثقة كبيرة في مرحلة المقاطع ، فلا تتسرع في الانتقال إلى طي الكلمات ، حتى أبسطها. مثل هذا التسارع غير المجدي سيزيد من عدم اليقين ويثبط الرغبة في تعلم القراءة.

تقنية باختينة مناسبة للأطفال الصغار جدًا الذين لا يكادون يبلغون من العمر سنتين. تؤكد الكاتبة أن الأطفال الذين يدرسون بانتظام في المنزل وفقًا لطريقتها يمكنهم القراءة جيدًا في سن الثالثة. وفقًا لكتاب جوكوفا التمهيدي ، يذهب الأطفال إلى المدرسة ، أي في سن 5-6 سنوات.

نضيف المقاطع ونقرأها حسب طريقة إيلينا باختينة

جوهر الطريقة هو كما يلي: بمجرد أن يتعلم الطفل أن يتعرف على الحروف بطلاقة (على وجه التحديد بطلاقة!) ، ابدأ في تعليمه ربط الحروف ، وبناء المقاطع للنطق بها. بعد أن يتعلم كيفية نطق مجموعات الحروف والتعرف عليها بشكل صحيح ، تحتاج إلى تحديد أنواعها.

لنأخذ مثالا.في المقطع اللفظي "MA" التقى الحرفان "M" و "A" وأصبحا أصدقاء مقربين. الآن هم معًا واتضح أن "MA". كرر الحديث عن الصداقة "M" + "A" \ u003d "MA" خلال اليوم ، ودمج المهارة في اليوم التالي. بنفس الطريقة ، تعلم مجموعات حروف أخرى. في البداية ، تدرب على المقاطع المفتوحة (لحرف متحرك) "KA" ، "GA" ، "LA". تأكد من تعزيز النطق من خلال إظهار البطاقات (بصريًا).

استخدم نفس البطاقات لتعليم طفلك القراءة. نقدم لكم بطاقات جاهزة: الحروف الساكنة - زرقاء ، أحرف العلة - حمراء. اصنع مقاطع وكلمات للقراءة من البطاقات.

جوانب مهمة:

• في المرحلة الأولية ، لا تستخدم حروف العلة مع "y" في التكوين "yu" = "yu"، "ya" = "ya". لا تستخدم الحروف الساكنة الهسهسة حيث يصعب نطقها.
• علم طفلك باستمرار - ليس فقط في المنزل من خلال كتاب ABC ، ​​ولكن أيضًا أثناء المشي. قم بتوجيه "الطالب" إلى العلامات ، وشجعه على إيجاد مجموعات مألوفة ونطقها ، وتمرن على التركيبات غير المألوفة. ثم يمكنك تضمين حروف العلة مع "y" في التكوين والحروف الساكنة الهسهسة في التدريب.

من الممكن ألا تناسب هذه التقنية الطفل ولن يتعلم القراءة. في هذه الحالة ، جرب طريقة تدريس أخرى.

التقنية الكلاسيكية لمؤلف كتاب المدرسة التمهيدية ناديجدا جوكوفا

استخدم كتاب Zhukova التمهيدي لتعليم طفلك كيفية صنع المقاطع من الحروف. ابدأ بالحرفين "M" و "A" ، لأن الجمع بينهما قريب وعزيز على الطفل. هذا المزيج من الحروف مألوف منذ الولادة تقريبًا ، فهو يكمن وراء كلمة "أم".

انتبه للطفل أنه في الصورة في التمهيدي ، يتم تشغيل حرف واحد إلى آخر ، ثم يتم توصيلهما.

تحدث معه بالحرف الممدود "mmm" وقم بتحويله إلى "mmaaa". في نفس الوقت ، يتم تقليل الصوت الأول تدريجيًا ويصبح الصوت الثاني أطول. بنفس الطريقة ، نطق مجموعات الحروف المفتوحة الأخرى بـ "A" ، "O" ، "U": "YES" ، "KO" ، "TU" ، إلخ. ثم انتقل إلى إضافة كلمات بسيطة جدًا يمكن للطالب فهمها: "PA-PA" ، "RU-KA" ، "NO-GA". ركز على النطق: نمد صوتًا ونختصر الآخر. إذا كان بإمكانك صنع بطاقاتك بأحرف "قيد التشغيل" ، فيمكنك تعليم طفلك القراءة ليس فقط من خلال كتاب ، ولكن أيضًا من خلال لعبة.

جوانب مهمة:

• من المهم جدًا تشجيع الطفل على تحليل المقاطع التي يتعلمها. اسأله في كل مرة عن الرسائل التي يراها هنا وكم عددها. دعه يقول ويكرر مرارا وتكرارا.
• تأكد من أنه أثناء القراءة ، رسائله لا "تتفكك" ولا "تلغي الصداقة" ، حتى لا تتحول الأصوات إلى أحرف عندما تكون متصلة: "نعم" ، وليس "دي" ؛ "pa" ، وليس "pea". يجب أن ينطق الطفل الأصوات بالضبط. ذكر الطفل أنه يجب سحب الصوت الأول ، و "القطع" الثاني.
• أثناء الدرس ، دع الطفل يحدد عن طريق الأذن عدد الحروف (الأصوات) التي يتحدث بها الأب / الأم. اطلب منه تسمية الصوت الأول والثاني. في البداية ، يمكنك التدرب على مجموعات من أحرف العلة "ao" و "ua" و "ia".

مرة أخرى ، نتذكر شخصية الطفل. سيربط أحد الأطفال الحروف والأصوات بسرعة ، بينما سيواجه الآخر صعوبة. لا تستعجله ولا تضغط على الموقف. اجعل الفصول الدراسية منتظمة. إذا لم يتم إعطاء طفلك أسلوبًا واحدًا ، فجرّب أسلوبًا آخر. من المهم اختيار الخيار الذي يناسبه.

أخصائية علم النفس السريري والفترة المحيطة بالولادة ، تخرجت من معهد موسكو لعلم نفس الفترة المحيطة بالولادة والإنجاب ودولة فولغوغراد الجامعة الطبيةمتخصص في علم النفس العيادي

04/20/2017 الساعة 10:02 صباحًا

دعونا نتخذ خيارًا واعًا وهادفًا.

ستكون قادرًا على غرس حب القراءة الذي من غير المرجح أن ينجح فيه المعلم إذا كان لديك قراءة ومناقشة منتظمة في منزلك.

كن مستعدًا لأنهم في المدرسة سيخبرونك أنه ليس عليك تدريس أي شيء ، وسنعلمك كل شيء في المدرسة بأنفسنا.

هنا ، عادة ما يكون هناك 30-35 شخصًا في الفصل ، ويستغرق الدرس 30 دقيقة ، أي أقل من دقيقة لكل طالب.

ندعوك لمناقشة هذه المشكلة وموازنة الإيجابيات والسلبيات. التعليم في المنزلالقراءة وكذلك تعلم الأسرار وتجنب الأخطاء.

هل تقرأ لطفلك في الليل؟ سؤال بسيط ، لكن هذه العادة هي التي تسمح لك بغرس حب القراءة بالفعل أصغر سنا. أيهما أفضل للاختيار ، سنحلل بالتفصيل أسماء وأسماء القصص الخيالية.

يتم نشر إيجابيات وسلبيات قراءة قصص ما قبل النوم ، بالإضافة إلى الجوانب المختلفة لمنهجية التدريس هذه.

الحليف الممتاز في الألعاب هو أي مادة موجودة في المنزل. دعونا نفكك ونقدم لتعلم القراءة.

وقد يحدث أن الطفل لن يكون في الوقت المناسب ، ثم سيخبرك المعلم بالدراسة في المنزل ، لأنه. الطفل لا يقرأ.

سيتم اختبار تقنية القراءة لتحديد عدد الكلمات التي يقرأها في الدقيقة. والمتطلبات محددة تمامًا وقابلة للقياس للفصل الأول - 30 كلمة في الدقيقة ، 2-36 ، 4 - 100 إلى 120.

من هنا ، اختر ما إذا كنت تريد تعليم الطفل القراءة في المنزل أم لا ، ولكن تذكر ، لا يمكنك أن تغرس في طفلك حب القراءة إذا لم تقرأ بنفسك.

يتعلم الطفل ما يراه في منزله!

دعونا نلقي نظرة على كيفية تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة القراءة بسرعة وبشكل صحيح وبسهولة في المقاطع ، وكذلك قراءة الكلمات بأكملها بطلاقة في المنزل.

متى يمكنك البدء في تعليم طفلك القراءة؟

1. يلفظ الطفل الحروف والكلمات بشكل واضح وصحيح دون أخطاء وبصورة واضحة ، أي. بدون عيوب.
2. عندما كان يعرف بالفعل بعض الحروف. لقد بدأت في تعلمهم عندما أظهر اهتمامًا بهم بنفسه ، وليس في سن الثالثة أو الثانية ، عندما قال أحد الأصدقاء أنهم كانوا يتعلمون الحروف بالفعل.
3. عندما يتعرف عليها بسهولة في أي تهجئة.
4. إنه لا يخلط بينهما ويميز بوضوح O من A و K من G.
5. بسرور ينحتهم أو يرسمهم أو يلعب معهم.
6. تعلم الحروف بدءًا من أحرف العلة حصريًا ثم الانتقال إلى دراسة الحروف الساكنة.
7. كن حذرًا عند نطق الحروف والأصوات. انطق الحروف الساكنة بدون حروف العلة.

دروس فيديو حول كيفية الاستعداد بشكل صحيح لتعليم الأبوة والأمومة:

صعوبات خفية مهمة

عادة ما ينتج عن رغبة الوالدين في التدريس نسخة من المدرسة ، عندما يجلس الطفل بلا حراك على الطاولة ، وأنت ، بصفتك المعلم ، تشرح ، لكن هذه ليست الفكرة الصحيحة في الأساس.
من الأفضل عندما يأتي التعلم في شكل لعبة ، دع الطفل يكون مدرسًا ، لذلك سيتعلم عدة مرات.

العب عندما يكون لديك وقت فراغ ، و 5 دقائق تكفي للطفل ليتعلم عدة مرات في الممارسة أكثر من 30 دقيقة من التدريب بالمعنى المعتاد لنا.

• الحروف المحفوظة بشكل غير صحيح بمساعدة كتابات صوتية أو كتب ، على سبيل المثال ، غالبًا ما تنطق الجداول المعلقة ليس M و ME ، وليس P ، ولكن PE.
• لا يفهم الطفل كيفية الاتصال بينهما ؛
• الصعوبة الخاصة ناتجة عن om ، mind ، av عندما تتقدم حروف العلة على الحروف الساكنة ؛
• يبدأ في قراءة الكلمات المكونة من 5-6 أحرف ، وينسى الطفل بداية الكلمة.

ماذا نفعل بهذا الكابوس ، والأهم كيف؟

1. ابدأ بفهم ما لا يفهمه الطفل.
2. قراءة 2-3 أحرف فقط ، الحساب (جدول المقاطع) هو أفضل مساعد. إنه موجود على موقعنا الإلكتروني ، ويمكن شراؤه أيضًا في إصدار الكتاب.
3. لا تفعل أكثر من 15 دقيقة في اليوم ، في اللعبة وبفرح.
4. الثناء على أصغر النجاحات.
5. أظهر للطفل لماذا يحتاج هذه المهارة. على سبيل المثال ، اطلب قراءة اسم المتجر والشارع وما إلى ذلك.
6. انتقد باستخدام المخطط المساعد الشخصي الرقمي - مجاملة ، برنامج ، مجاملة.يا له من زميل جيد تقرأ كل شيء بشكل صحيح ، ارتكبت خطأً بسيطًا ، لكنك تمكنت بعد ذلك ، أنا فخور بك!
7. انتقل من البسيط إلى المعقد ، حتى يتمكن الطفل من قراءة مقاطع لفظية من 2-3 أحرف بسهولة ، لا يمكنك الانتقال إلى قراءة الكلمات!
8. قائمة بالألعاب التي يلعبها بالحروف حتى يفهم الطفل أنها سهلة وبسيطة.

إيجابيات وسلبيات تعليم الطفل القراءة في المنزل:

الايجابيات:

سلبيات:

• إذا بالغت في الأمر وتعلم الطفل أكثر من مجرد القراءة ، فلن يهتم بالدروس ؛
• من الضروري تعليم القراءة الصحيحة ، من هنا يصح تسمية الأحرف ليس BE ، ولكن B ، إلخ.

لماذا تريد أن تعرف كل هذا؟

من أجل تجنب الأخطاء والتخلي عن فكرة تعلم الطفل بمفرده باستخدام الكتب الناطقة أو الهواتف أو الكتب الأولية ، في هذه الحالات ، هناك العديد من العيوب.

كيف تعلم الطفل القراءة في سن 6 سنوات بسرعة وبطريقة مرحة؟

دائمًا ما يكون للطريقة الأسرع الكثير من العيوب ، ومن بينها حقيقة أن الطفل يبدأ سريعًا في نسيان كل هذا.

لذلك ، ابدأ اليوم ، لأنه حتى الأم أو الأب المشغول جدًا يمكنه أن يجد 15 دقيقة في اليوم. سيتعلم الطفل بطريقة مرحة أسهل بكثير وبدون إكراه ودموع.

ابدأ دائمًا أي نشاط بالكلمات: لنلعب لعبة ...

الألعاب التي ستعمل على تنمية مهارة القراءة لدى طفلك باستمرار:

• ما هي الحروف المخفية في الصورة؟
• ارسم حرفًا وزينه ، حرفًا بالعيون والذراعين والساقين ؛
• قالب حرف من البلاستيسين والطين والعجين.
• ضع الحروف المتعلمة من الفسيفساء ؛
• قطع الورق والكرتون في اللعب ألعاب لعب الدور، على سبيل المثال ، M هي أمي ، و P هي حرف الأب ، ولديهما أيضًا D - ابنة و C - ابن أو بالاسم. أنت تلعب لعبة مألوفة ، ما عليك سوى تسميتها بالاسم P ، M أو D ، S. (يمكن أن تكون هذه الألعاب: محطة إطفاء ، إنشاءات ، إصلاح سيارات ، مدرسة ، روضة أطفال ، حفلة موسيقية ، سفر ...)
• نلعب حرف اللوتو.
• أثناء السير في الشارع ، قم بتسمية 5 كلمات تبدأ بالحرف A أو أي حرف آخر تتعلمه.
• جعل كلمة لا تزيد عن 3-4 أحرف من الحروف ؛
• من كلمة كبيرةضع الكلمات الصغيرة معًا ؛
• كلمات على العكس ، أنت تقول الكلمة على العكس ، والطفل يعيد ترتيبها ويدعوها بشكل صحيح Ohu - Ear، Thor - Mouth.
• ارسم الحروف على السميد أو أي مجموعة أخرى ، ودون الانتهاء ، اطلب تخمين ما هو الحرف.

فيديو عن تعلم القراءة في اللعبة:

للأولاد

يمكنك الحصول على الصياغة التالية: كيف تعلم الطفل - الصبي الغبي أن يقرأ في سن 6 سنوات في المنزل؟

يعد لصق الملصقات على الطفل أمرًا خاطئًا بشكل أساسي ، لذلك دعونا نسميه سريعًا أو متحمسًا لأي شيء آخر غير القراءة.

المهمة هي أن تأسره ، اسأله ما الذي يهتم به؟

لا تستسلم على الفور ، واختصر كل شيء إلى حقيقة أنه غير مهتم بأي شيء آخر غير الكمبيوتر والجهاز اللوحي. ألق نظرة فاحصة على الألعاب التي يلعبها ، وما هو مثير بشكل خاص وما هو مستعد للقيام به من الصباح إلى المساء.

في الرسوم الكاريكاتورية حول Luntik ، كانت هناك سلسلة حيث تم نقل حشرة صغيرة إلى النهر وإلى المقاصة ، وكان يريد فقط الرسم. اسأل طفلك أيضًا.

قم بعمل قائمة بالموضوعات:

1. ألعاب.
2. كاريكاتير.
3. الشخصيات المفضلة (روبوتات ، ديناصورات ، سيارات).
4. الأقسام التي يذهب إليها الطفل ، على سبيل المثال ، الجودو وكرة القدم والسباحة.
5. الفضاء أو مثيرة للاهتمام أخرى.
6. قصص أو أساطير عن المحاربين.

وافعل كل شيء باستخدام أي مواضيع ذات صلة.

على سبيل المثال ، نأخذ الكلمات المتعلقة بموضوع الشخصيات المفضلة لدينا من القصص الخيالية أو الرسوم المتحركة ، ويمكن أن تكون أيضًا عن الفضاء. بعد ذلك سيبدأ الطفل في لعب ألعاب مثيرة عن كثب ، ولا يقرأ ، بشكل عام ، تصبح القراءة أداة مساعدة.

على سبيل المثال ، يُعطى الطفل المهتم بالفضاء موسوعة أو كتاب عنها ، ثم حتى بمجرد النظر إلى الصور ، سيرغب في معرفة ما هو مكتوب هناك.

دعونا معا!

العبارة الأكثر سحرا التي تصنع العجائب. لا تتوقع أن يلتقط طفلك كتابًا ويقرأه بمفرده. ادعوه لقراءة الصور والنظر إليها معًا ، كل ما تفعله معًا قريبًا جدًا سيكون قادرًا على القيام بذلك بنفسه ، دون مساعدتك.

يأتي الفيديو حول تنفيذ النصيحة معًا:
ابحث في صفحات تلوين مختلفة بشخصياتك المفضلة ، حيث يتم تسجيل الكلمات بأحرف كبيرة وحاول القراءة ، وتوقف في المكان الأكثر إثارة للاهتمام.

كيف سيبدو لصبي؟

الهواية: صيد السمك.

نكتب الكلمات المتعلقة بالصيد للقراءة والأحاجي: صيد السمك ، السمك ، الصياد ، قصبة الصيد ، النهر ، البحر ، النهر ، الفرخ ، جراد البحر ، الطعم ، الدودة ، العوامة ، الخطاف ، العضة ، العضة ، المعالجة.

كتب عن الصيد للأطفال:استعير من المكتبة أو اشتري من المتجر.

نقوم بإعداد الألغاز من الكلمات المكتوبة أعلاه + إعادة ترتيب الحروف.

اعاصير اللسان واقوال عن الصيد:

• لا يمكنك حتى سحب سمكة من البركة دون صعوبة.
• لم أستيقظ عند الفجر - لقد فقدت الصيد.
• من ليس كسولًا عن الصيد ، فهو يصطاد السمك.
• إلى الشخص الذي يستيقظ مبكرًا ، تذهب السمكة في يديه.
• يمكنك أن ترى الثرثرة بالكلمة ، الصياد بالصيد.
• تحدث عن الأذن عندما تكون السمكة في يدك.
• لا يتم دفع الصياد النهم إلى الجانبين في الصباح.
• كنت أصطاد حتى المساء ، لكن لم يكن هناك ما آكله.
• وفي الصيد ، الحظ عمل شاق وصبر.

قد يجمع أيضا المشورة أو التوصيات والملاحظات.

لفتاة

بالنسبة للفتاة ، مثال: هوايات جنيات Winx والقوارض المحلية.
نبحث عن مجلة عن جنيات Winx أو موسوعة عن القوارض أو مكتبة للكتب أو متجر ، ولكن يوجد خيار إضافي - هذا هو الإنترنت ، نوصي باختيار مقالات عالية الجودة وطباعتها أثناء القراءة مع ابنتك .

اختيار الكلمة:أسماء خرافية ، سحر ، خرافية ، سحر ، صديقة ، أجنحة ، طيران ، طبيعة ، شمس ساطعة ، لهب التنين ، موجات ، تكنولوجيا ، موسيقى.
نصنع الألغاز والكلمات.
نحن نلعب الكلمات ، وننطق الكلمة ، تتهجى.

نتحدث عن البطل ، عليك أن تخمنه وتخرج اسمه من العصي أو الكبريت ، أي عصي ممكن ، على سبيل المثال ، لإزالة المكياج أو عد العصي.

قم بتكوين أسماء جنيات Winx أو الأميرات المفضلات من الحروف.

القراءة في المقاطع

دعونا نلقي نظرة على كيفية تعليم الطفل بسرعة وبشكل جيد القراءة بواسطة المقاطع؟
عندما تتغلب أنت وطفلك بالفعل على أحرف العلة وبدأت في دراسة الحروف الساكنة ، فقد حان الوقت لبدء تعلم القراءة بالمقاطع.
لتسهيل عملية التعلم على الآباء قدر الإمكان ، نقترح عليك عمل نسخة من جدول الحساب باللغة الروسية وحساب باللغة الأوكرانية.

هذه الجداول مريحة جدًا للاستخدام ، خاصةً عندما يبدأ التعرف على المقاطع للتو. إذا كنت تريد تشغيل المقاطع ، فقم بطباعة نسختين من الجداول في وقت واحد ، فحاول إضافة كلمات بسيطة من الأحرف ، لا تزيد عن 3-4 أحرف.

أفضل الخيارات عندما تكون الكلمات بسيطة ، على سبيل المثال ، أمي ، ماشا ، أبي ، ساشا ، بيتيا ، فاسيا ، بابا. عندما لا يتم الخلط بين الطفل والحرف الساكن الجديد الذي تم تعلمه ، فقد حان الوقت لتقديم مقاطع مختلفة ، على سبيل المثال ، MA ، MO ، MU ، ولكن أيضًا AM ، OM ، UM ، أي تأكد من أن المقاطع تبدأ بكل من الحروف الساكنة والمتحركة.

لا تغضب مرارًا وتكرارًا تشرح للطفل كيف تتم قراءة الأحرف معًا وكيف تبدو منفصلة. في بعض الأحيان قد يكون مطلوبًا عدة مرات ، وفي حالات أخرى من الضروري تكرار عدة مرات.

دائما قل كل شيء على ما يرام! أحسنت! كل شيء يعمل من أجلك! انظر ، في المرة الأخيرة التي لم تسمي فيها هذه الرسالة ، لكنك الآن قلتها بالفعل على الفور ، وفي غضون أسبوع ، ستتمكن من قراءتها في مقاطع!

إذا لم ينجح الطفل ، فتقول: تعالوا معًا!

فيديو يساعد الوالدين كيفية التأكد من أن الطفل يتعلم كل شيء بسهولة:

لا تنس تكرار هاتين العبارتين والإشارة بأصابعك: كل شيء على ما يرام! أحسنت!
حاول غناء المقاطع ، فقط اتصل بالإشارة مع المؤشر. عندما يبدأ الطفل في التعرف عليهم بسهولة ، فقد حان الوقت لمحاولة وضع كلمات بسيطة في مقاطع لفظية أو من أحرف فردية وقراءتها.

كيف تطوى؟

من المهم عدم التسرع في القراءة حتى يتم قراءة المقاطع من الجدول بسهولة ، وسوف يتعرف عليها مباشرة. تدرب على المقاطع إلى الأتمتة في الألعاب المختلفة.

1. الكتب المألوفة أو القصائد رائعة ، اختر قصائد مألوفة معها بكلمات بسيطةوحاولي قراءتها ، مستمدةً من المقاطع التي يقرأها طفلك. غسلت أمي الإطار. شربت ماشا عصير. أكلت ساشا العصيدة.

2. حاول إظهار المقاطع في الجداول والحروف الفردية. حتى يخمن الطفل مثل هذه الكلمات: السرطان ، الخشخاش ، الفم ، الأنف ، الأذن ، السيارة ، البخار ، اللحمة ، الحرارة ، اللص.

العمل مع الجدول بدوره ، أنت أولاً ، ثم الطفل ، وتجمع الكلمات. Ma-Ma و CHA-SH-KA و RE-P-KA و PA-PA و MA-SHA و MU-HA و LI-ZA و SA-SHA و FI-LA ، أي أنت تعمل مع طاولة. تعرض مقطعًا لفظيًا ، ثم حرفًا واحدًا ، ثم مقطعًا لفظيًا آخر ، على سبيل المثال ، كلمة كوب ، إذا كان هناك 3 أحرف ، ثم مقطع لفظي وحرف واحد ra-k.

لماذا الجدول أفضل من أبجدية الحروف والمقاطع؟

غالبًا ما يشتريها الآباء بناءً على طلب المعلم ، ولكن بعد ذلك يصبح الطلب قليلًا. عيوبها هي أنها بحاجة إلى قطعها ، خاصةً إذا كانت على الورق المقوى ، فالحروف والمقاطع لا تتناسب دائمًا مع الموصلات وتبقى هناك.

منظم بشكل سيئ للاستخدام والتخزين ، يتطلب أظرفًا أو حاويات أخرى للتخزين وينتهي الأمر بالتفتت والضياع تمامًا. من غير الملائم تخزين الحروف المقطوعة ، وكذلك استخدامها.

في هذه الحالات ، من الأفضل استخدام المكعبات التي تحتوي على أحرف ، فهي أكثر عملية للوضوح والتخزين ، ولكن مع الطباعة ذات الجودة الرديئة والملصقات ، سوف تتقشر بسرعة ، وغالبًا ما يكون هناك عدد قليل جدًا منها للكلمات التي تحتوي على 5 أو المزيد من الرسائل.
نحن نمارس كل هذه الألعاب حيث يتقن الطفل الحروف الجديدة. إنه أمر رائع للاسترخاء ، ثم قم ببناء برج من المكعبات وكسره ، بحيث يمر أي تدريب خلال اللعبة.

كيف تقرأ في المقاطع؟

إذا استسلمت للإغراء واشترت لطفلك طاولة حائط أو ملصق به حروف "My Primer" ، من خلال النقر عليها يسمع الحروف ، فهناك أيضًا أجهزة لوحية وكتب.

إذن هذا هو الخطأ الرئيسي في مثل هذه الأجهزة ، أنها تسمي الحروف وليس الأصوات ، أي. بدلاً من - R -ER ، V - BE ، B-Be ، إلخ.

وأسوأ شيء هو أنه عندما يبدأ الآباء غير المرتابين في تعليم أطفالهم القراءة ، يبدأ انفجار دماغي حقيقي بدلاً من أمي نحصل على WE A WE A.

في أمي ، حسنًا ، هذا لا يضيف شيئًا. لذلك ، لا نوصي باتباع الريادة في مثل هذه الأجهزة ، إذا كنت لا تزال تقرر استخدامها ، فاستمع إلى ما يقوله هذا الملصق أو الكتاب ، إذا كان خطأ ، فمن الأفضل عدم تناوله.

لكن ماذا تفعل؟

نعلق ملصقًا مشابهًا ، أو طاولة مطبوعة ، وفي كل مرة يسأل الطفل ، يكون الصوت صحيحًا ، لأنه من المعروف الآن لماذا من المهم للغاية تعليم الطفل على الفور تسمية الأصوات بشكل صحيح.

ما هي أسرع طريقة لتعلم القراءة؟

بالتأكيد اللعب ، إذا نفدت أفكارك ، فاستخدم توصياتنا. نلعب لعبة ، تظهر لك أمي الأولى أنك تقرأ ، ثم نغير الأدوار.

1. نحل الألغاز ونرسم الصور ومن خلالها نفكر في كلمة مثل كلمة حليب. غداء ماشا عليا لونا نافذة العصيدة
2. ابحث عن جميع المقاطع في نص صغير.
3. من المقاطع ، أضف الكلمات التي اخترعها الطفل وتوصل إلى لغتك الرطانة.

فيديو حول ما هو gibberish:

4. انشر الكلمات عموديًا ، واقرأ الكلمات من أعلى إلى أسفل والعكس صحيح.
5. قد تفقد المقاطع أو الكلمات الحروف. هذه التخمينات.
6. نضيف الكلمات بجورب أو قفاز ، ويعلمهم الطفل ماهية الحروف وكيفية قراءتها. نغلق حرفًا واحدًا وعليك تخمين الكلمة.

شكل اللعبة مع جورب في الفيديو:

الآن لديك مجموعة كاملة من الألعاب لتعلم القراءة بشكل صحيح وبدون أخطاء ، من المهم أن يحدث هذا بطريقة ممتعة ويمنح الآباء الفرصة لضبط عملية التعلم لكل طفل على حدة.

تغيير الموضوع حسب هوايات الطفل.

إذا وجدت صعوبة في ابتكار أو تنفيذ أي لعبة ، فننصحك بعدم الانزعاج. يقدم لك موقع الموقع أوصافًا تفصيلية من المواد إلى التنفيذ.

نختار الألغاز للطفل بشكل صحيح ، لتجنب الأخطاء ، اقرأ المقال.

نصنع خطة لعبة للأطفال بسهولة وكفاءة ، ونأخذ في الاعتبار أيضًا الجوانب السرية التي تساعد الطفل على التطور وعدم تعب الارتباط.

أي كتاب تختاره للتعلم؟

1. بأحرف كبيرة وصور ملونة.
2. تظهر الحروف واحدة تلو الأخرى ، وبعد دراسة 2-3 ، يتم إدخالها بالفعل في مقاطع لفظية.
3. خيارات قراءة مختلفة للمقاطع ، على سبيل المثال ، MA - AM ، MO - OM.
4. تذكر أن الوقت 15 دقيقة هو الحد الأقصى لمقدار الدرس.

فيديو من معالج النطق عن تعليم القراءة:

عندما يبدأ الطفل في القراءة ، سيكون من الخطأ الكبير أن يهدأ ويتخلى عن التعلم. هناك متطلبات للسرعة وهذا ليس مجرد اختبار لتقنية القراءة.

كلما كان طفلك أبطأ في القراءة ، زاد الوقت الذي يستغرقه لإكمال واجباته المدرسية واستخراج المعلومات مما قرأه بالفعل.

ليس من قبيل المصادفة أن متطلبات سرعة القراءة آخذة في الازدياد: الصف الأول هو 20 كلمة في الدقيقة ، 2-40 ، ولكن يمكن للطفل أن يقرأ بسرور بسرعة 60 كلمة في الدقيقة.

كيف تعلم الطفل أن يقرأ بسرعة وبشكل صحيح في الصف الأول: تمارين

عندما يتقن الطفل الحروف ، يتعرف عليها بهدوء ، والآن حان الوقت فقط للانخراط في سرعة القراءة. قبل أن تبدأ في العمل معها ، سجل عدد الكلمات التي يقرأها طفلك حاليًا في الدقيقة - سيساعد ذلك في تتبع التقدم.

خصص ما لا يزيد عن 15 دقيقة في اليوم لهذه الفصول الدراسية حتى لا يكون لديه وقت للتعب والخروج بلحظات تحفيزية تسجل تقدمه وتطوره.

على سبيل المثال: طاولة يكتب فيها الطفل ما السرعة التي يقرأها ويشير إلى اليوم ، مثل يوميات صغيرة ، إذا زادت السرعة ، ثم يتلقى هدية - هذه لعبة مع الوالدين أو قصة منهم ، الذهاب إلى حديقة الحيوانات معًا أو الذهاب للتزلج على الجليد أو التزلج أو التزلج أو المشي في الحديقة أو لعب البولينج أو غيرها من الألعاب.

يمكن أن يأتي الدافع في شكل أموال أو هدايا بنتائج عكسية.

اختيار النصوص حسب عمر الطفل ، من المهم للغاية.

يمكنك أن تصنع بطريقة مرحة الطريقة التي ستتعلمها سرعة القراءةلهذا ، اكتب الأسماء على البطاقات ودع الطفل يختار الطريقة التي ستقرأها اليوم.

تمارين:

1. نقوم بإرفاق ورقة بالنص بحيث يتم إغلاق جميع الأسطر غير المقروءة. عندما نقرأ بمساعدة الستارة ، نفتح جميع الأسطر التالية ، لكن من المهم أن نتحرك أسرع قليلاً مما يقرأه الطفل.
2. نضع ورقة على الجزء العلوي من السطر ونغلق الكلمات ، أسرع بقليل من قراءة الطفل.
3. نصوص مزعجة ، عندما يتم إدخال كلمات غير مرتبطة بها في النص. من السهل إضافة النص النهائي في Word والطباعة.
4. قمم - الجذور. نغلق الجزء السفلي من الخط بمسطرة أو شريط مقطوع ، إشارة مرجعية. افعل نفس الشيء مع القمة.
5. قص النص على شكل شعرية وادفعها بعيدًا. من السهل القيام بذلك إذا كان النص عبارة عن صورة ، فما عليك سوى وضع أشرطة فارغة.
6. شعرية أو إطار. لقد قمنا بقص شبكة من الورق ذي الشكل بأعمدة مقصوصة عريضة إلى حد ما ، حيث ستغطي الخطوط الرفيعة المتبقية من الورق أجزاء من النص. حجمها يساوي حجم ورقة - 29 * 27 سم ، عرض عمود رفيع 0.5 سم ، عمود عريض 2-3 سم ، نضعه على النص ونقرأه.
   عندما تتقن هذه الطريقة ، اجعل الشرائط أوسع - 2-3 سم ، اترك 2-3 منها على الورقة.
7. الأشجار الحكيمة هرم. عندما يتم ترتيب النص في شكل شبه منحرف ، يتمدد من المنتصف إلى الحواف.

فيديو مع أمثلة على تمارين القراءة السريعة: درس في فصول تنسيق الفيديو مع طفل يقرأ ببطء:

تمارين بدنية

امنح هذا التمرين البدني من 5 إلى 10 دقائق يوميًا وستلاحظ مدى سرعة بدء عمل عقلك. تساعد هذه الجمباز نصفي الكرة الأرضية على العمل بشكل متزامن ، مما يسمح للدماغ بالعمل في حالة من الكفاءة الزائدة.

1. أنا طالب.
2. الأذن والأنف أو ويني الدبدوب والخنزير الصغير.
3. ويني ذا بوه.
4. الكابتن.
5. أرى هدفاً ، لكني لا أرى عقبات.
6. انا فائز.
7. نحن نعقد عندما بدأ كل شيء في العمل: نضيف التصفيق ، نسير ، نحرك أقدامنا.

طاولات شولت

سيعلمك الفيديو كيفية استخدام الجداول بشكل صحيح وتوسيع زاوية الرؤية:

أين يمكنني الحصول على المزيد من مواد القراءة السريعة؟

1. تاتيانا دجالو - إنها دورة ممتازة للأطفال من التعلم البسيط إلى القراءة السريعة.
2. كتب ومقاطع فيديو اندريف.
3. الألعاب عبر الإنترنت على الإنترنت مع طاولات Schulte وليس فقط ، ولكن مقدار الوقت الذي يقضيه الطفل على الكمبيوتر أو الهاتف أو الجهاز اللوحي متروك لك.
4. هناك الكثير من المقالات على الإنترنت حول القراءة السريعة.

من المهم أن نفهم أن القراءة السريعة هي مهارة يوصى بتدريسها في سن أكثر من 10 سنوات ، بينما نبدأ في تدريب القراءة السريعة بمساعدة الألعاب والتمارين في سن 6-7.

ما هي تقنية القراءة؟

لفهم قضايا القراءة بطلاقة أو القراءة السريعة ، دعونا نلقي نظرة على ما هي بحكم التعريف؟ يقومون بفحص تقنية القراءة في الفصل ، بالتوازي مع بداية قراءة الطفل ، يتم تشغيل ساعة توقيت ، وعندما تنتهي الدقيقة ، يتم إيقاف الطالب ويتم حساب عدد الكلمات التي تمت قراءتها. ما هي الكلمات التي تحسب وأيها لا؟ هل تم فحص فهم الطفل للنص؟ إذا لم يقرأ الطفل الكلمة بشكل صحيح ، فهل تؤخذ بعين الاعتبار؟ في الواقع ، تتكون تقنية القراءة من عدة مهارات:

1. طرق القراءة (بالحروف أو المقاطع أو الكلمات الكاملة) ؛
2. سرعة القراءة ، السرعة التي سيُقرأ بها نص جديد في دقيقة واحدة.
3. وعي. عندما يفهم الطفل ما يقرأ ويستطيع الإجابة على الأسئلة.
4. التعبير ، لكن هذه المهارة تستحق المناقشة مع معلمك بشكل منفصل. نظرًا لأن القراءة بطلاقة ، فإن التوقف المؤقت ضئيل ، على عكس الفحص المنتظم. وإذا كنت تطلب من الطفل أن يقرأ بسرعة ، فمن المنطقي أن تكون عملية القراءة بأكملها سريعة.

تسريع تقنية القراءة من 40 إلى 74 في 10 دروس بالصف الثاني

فيديو مع مجموعة جاهزة من الألعاب لتسريع القراءة من 40 إلى 74 في 10 دروس:

الآن أنت تعرف كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة وتقنية القراءة ليست فظيعة لعائلتك!

جرب طرقًا وخيارات مختلفة ، نتمنى لك تعليمًا سهلًا وسريعًا وممتعًا للقراءة. دع طفلك يتقن القراءة بسهولة ويستمتع به باستمرار في إتقان الكتب والمعرفة الجديدة!

تعتبر القراءة لمرحلة ما قبل المدرسة دائمًا عملية جديدة ومثيرة للاهتمام. وهذا ليس مفاجئًا ، لأنهم يكتشفون العالم كلهغير معروف من قبل وغير مألوف.

أولاً ، يتعرف الأطفال على الحروف والأصوات ، ثم يتعلمون وضعها في كلمات. ثم تأتي اللحظة التي يحاول فيها الطفل القراءة بمفرده. من المستحيل إعطاء نصوص معقدة للطفل على الفور لهذا الغرض ، وحتى لا يتم تقسيمها إلى مقاطع لفظية. الصعوبات المصادفة في القراءة يمكن أن تثبط الرغبة في الدراسة أكثر. لذلك سوف نتعلم القراءة ، مع الأخذ في الاعتبار القصص والقصص الخيالية التي تم تكييفها خصيصًا لمرحلة ما قبل المدرسة.

قصص للاطفال

إذا كنت لا تعرف النصوص التي تبدأ بها ، يمكنك شراء أو تنزيل وطباعة مجموعات من النصوص على موقعنا على الإنترنت تحت العنوان العام "القراءة بالمقاطع". تم تكييف هذا الأدب خصيصًا للأطفال. هذا لا يعني أن قصص الكتاب المشهورين قد تغيرت بطريقة ما: اختيار النصوص في هذه الكتب يستهدف الأطفال. سن ما قبل المدرسة، وتنقسم الكلمات في النصوص إلى مقاطع للقراءة ، مما يسهل بشكل كبير عملية التعلم للطفل.

يوجد على موقعنا أيضًا نصوص منفصلة بتقسيم خاص إلى مقاطع لفظية. يمكن أيضًا طباعتها وتقديمها للأطفال لقراءتها.

ما هي القصص الأفضل للأطفال؟

بالطبع ، هذه هي أعمال الكتاب المتخصصين في موضوعات الأطفال: إم بريشفين ، ك.باوستوفسكي ، إيه بارتو ، إن. نوسوف ، ليف كاسيل ، إس مارشاك ، إلخ. ليس من الضروري قراءة القصص في كامل: يكفي للأطفال الصغار اختيار مقطع صغير ، وتقسيمه إلى مقاطع لفظية وتقديمه للقراءة.

كيف تغرس حب القراءة؟

كيف يتعامل الآباء مع الأبناء على مثل هذه النصوص؟

لا تترك الطفل وحده مع القصة إذا كان لا يزال لا يقرأ جيدًا. هذا يمكن أن يثبط أي اهتمام بالتعلم اللاحق إذا كان الطفل يعاني من صعوبات ولا يمكنه التعامل معها. اجلس بجانب طفلك وابدأ القراءة معًا. من المهم جدًا للأطفال أن يبدي الكبار اهتمامًا بشؤونهم. على طول الطريق ، اطلب من الطفل مساعدتك وقراءة هذه الكلمة أو تلك. عندما تقرأ حتى النهاية ، ناقش المقطع: اجعل الطفل يعيد سرد ما فهمه من النص. لا تترك ما تقرأه دون رقابة: يجب أن يدرك الطفل أنه لا يقرأ لأبي أو أمه ، بل لنفسه ، من أجل فهمه.

يمكنك تنزيل مجموعة من البطاقات بالكلمات.

تعلم قراءة الكلمات الفردية مقطع لفظي. اقرأ أسماء الأطفال.

لغز الصور مع المقاطع.

حكايات خيالية

ومع ذلك ، فإن أفضل وسيلة لتعليم الأطفال القراءة هي القصص الخيالية. الجميع يحبهم ، وليس الأطفال فقط. خذ أولاً الحكاية الخيالية التي يعرفها الطفل جيدًا: سيكون من الأسهل عليه قراءتها ، والتعرف على الحبكة.

أشهر الكتاب الذين كرسوا أنفسهم لإبداع الحكايات الخيالية هم GK Andersen و A.S. Pushkin و C. Perro وإخوان Grimm. بالتأكيد ، عندما لم يكن طفلك قادرًا على القراءة بعد ، فقد استمع إلى حكايات هؤلاء الكتاب التي أدتها أنت. واليوم سيقرأ هذه القصص الخيالية في مقاطع.

فتاة تبلغ من العمر 3 سنوات تقرأ المقاطع:

تعتبر القصص الخيالية للأطفال للكتاب الحديثين ، على سبيل المثال ، L. Uspensky ، مثالية أيضًا للقراءة. هم في بعض الأحيان أكثر انسجامًا مع احتياجات الوقت: تعمل المخلوقات التي تسكن عالمنا التكنولوجي فيها ، وتدب الحياة في الأجهزة من حولنا. ومع ذلك ، لا تحرم طفلك من فرصة التعرف على القصص الخيالية القديمة الجيدة ، لأن أجيال كاملة قد نشأت عليها.

قراءة القصص الخيالية والقصائد بالمقاطع ، لا تعلم الأطفال فحسب ، بل تعرفهم أيضًا على التراث الثقافي الضخم للعصور السابقة. تنمي القراءة فضول الطفل ، واحترام عمل الآخرين ، والرغبة في تعلم أشياء جديدة. من المؤكد أن كل هذا سيكون مفيدًا للأطفال في مرحلة البلوغ. ولكن الأهم من ذلك ، سوف تكون على يقين من أنك سوف تجلب الخير والإنسانية فيهم.

يمكنك تنزيل مجموعة مختارة من أكثر من 35 كتابًا مجانًا (حكايات وقصص وقصائد ونصوص بسيطة وكتب تلوين) بواسطة SYLLAMS أو اختيار نصوص فردية جاهزة لنفسك أدناه.

قصة قصيرة عن السنجاب. مقتطف من كتاب عن ويني ذا بوه وبيغليت.

في روضة أطفالأيضا بداية العام الدراسي. يأتي الأطفال تدريجياً من الإجازات. لقد تعلم الكثيرون الحروف خلال الصيف وبدأوا في القراءة قليلاً بالمقاطع.

من أين تأتي نصوص القراءة بالمقاطع؟ بالطبع من التمهيدي. البادئات القديمة مثيرة للاهتمام ، وفقًا لما درست الجدات. المصدر الثاني هو الإنترنت. نقوم أيضًا بإعداد نصوص لتلاميذنا من سن 5-6 سنوات ، اعتمادًا على المهارات المتاحة ، بدءًا من النصوص البسيطة والقصيرة. من الأفضل أن تقرأ شيئًا فشيئًا ، ولكن في كثير من الأحيان.

في النصوص الأولى لقراءة مقطع لفظي ، تبدأ كل جملة في سطر جديد. هذا يسهل على الأطفال قراءة النص. يجب طباعة النصوص الأولى المراد قراءتها بواسطة المقاطع بحجم كبير.

من المفيد مرافقتهم بصفحات التلوين - وهو عمل مألوف لمرحلة ما قبل المدرسة. المهام مثل هذا.

1. عليك أولاً أن تقرأ لوالدتك أو جدتك أو أي شخص آخر.
2. تلوين.
3. قم بتسمية العناصر الموجودة في الصورة.

لماذا تكتب الكلمات؟ عندما يقرأ الطفل ، يتفاعل السمع والبصر. عند الكتابة - سمعي (أنطق) ومرئي (أصلح صورة الكلمة) وأجهزة التحليل الحركية.

بالإضافة إلى النصوص السردية ، من المفيد استخدام آيات قصيرة بسيطة للقراءة بواسطة المقاطع.

كيف تعد النصوص للقراءة بالمقاطع؟

يمكن للوالدين الذين يعلمون أطفالهم القراءة أن يعدوا المواد بأنفسهم. عليك أن تعرف ما يلي. قد تبدو نصوص القراءة بالمقاطع مختلفة. كل هذا يتوقف على كيفية تقسيم الكلمة إلى مقاطع.

1. نقسم الكلمات إلى مقاطع لفظية كما هو الحال في التمهيدي مع واصلات (خطوط أفقية قصيرة). أدناه ، يتم تقسيم العديد من النصوص إلى مقاطع لفظية بهذه الطريقة.

2. الكلمات مقسمة إلى مقاطع بواسطة خطوط عمودية.

3. تتميز المقاطع من الأسفل بالأقواس.

أكثر أو أقل من هذا القبيل. من الأفضل أن تبدأ بالخيار الأول بالواصلات. يجب أن تكون النصوص الأولى بسيطة للغاية من حيث المحتوى ، كما هو موضح أدناه ، تزداد تعقيدًا تدريجيًا .. أولاً ، تعطي صورة للتلوين. ثم يرسم الطفل نفسه حسب معنى النص. يمكن أيضًا تنزيل نصوص القراءة من موقعنا على الإنترنت. فقط قم بإعدادهم بإحدى الطرق المقترحة أعلاه.

نصوص لقراءة المقاطع

هذا قطة كو زيا.

في الليل ، الفئران Ku-zya lo-vil.

هذا هو السبب في أن القطة تنام على دي فا-ني.

ونحن في حفرة.

1. اسم القط؟
2. ما هي أفعاله؟
3. لماذا تجلس الفئران في المنك؟

صيد السمك.

سا ني كان لا يو ابنة.

ديدان Sa-nya on-ko-Fall.

ذهب إلى النهر.

هناك أسماك في النهر.

sa-nya lo-vil fish-boo.

1. اسم الصبي؟
2. ما الذي كان يفعله؟
3. كم سمكة اصطدت؟

خشب.

هذه هي شجرة.

De-re-va لديه جذع.

هل لديك ورقة de-re-va.

في de-re-va vet-ki.

سؤال. Na-zo-vi de-re-vo.

بقرة.

Ko-ro-va يأكل se-no.

كو رو وا نعم مو لو كو.

ما شا الحب بت مو لو كو.

ما شا يحب كا شو.

ما شا لديه خدود رو لي نحن.

سؤال. لماذا يمتلك ماشا خدود وردية؟ (لسبب ما ، فكرت جميع الأمهات في أهبة)

في الغابة.

ذهب دي تي إلى الغابة.

هم co-bi-ra-li ma-li-nu.

بجانب المنزل من أجل الشجيرات سواء tre-shcha.

De-ti is-pu-ha-lis.

ومن الشجيرات أنت-بي-زا-لا سو-با-كا تشوتش-كا.

أصبح الجميع فا سي لو.

1. اين ذهب الاطفال؟
2. ماذا كانوا يفعلون في الغابة؟
3. من الذي أخاف الأطفال؟

صيف

دع شيء أحمر ولكن البريد.

لماذا o-but red-no-e؟

Red-no-e ، فهذا يعني Beauty-si-in-e.

زي-لي-ني-إي لي-سا.

السماء الزرقاء.

زهور زاهية.

الجمال.

Na-ri-sui le شيء.

1. لماذا الصيف أحمر؟
2. ما الغابات؟
3. يا لها من سماء
4. أي الزهور؟
5. لماذا تحب الصيف؟

كو لو كول تشي كي

كو-لو-كول-تشي-كي إن-لو-يو-إي-فلاورز.

لماذا أو-نو-لو-يو-إي؟

بطريقة ما ، أن السباقات موجودة هنا في الميدان وفي المرج.

كو-لو-كول-تشي-كي سي-ني-إي

Li-za gu-la-et في المرج.

Li-za co-bi-ra-et ko-lo-kol-chi-ki.

يحتوي Li-za على do-ma va-za.

هناك كو لو كول تشي كي.

Na-ri-sui ko-lo-kol-chi-ki.

1. لماذا بلوبيلز وايلد فلاورز؟
2. ما لون الأجراس؟
3. أين تمشي ليزا؟
4. أين ستضع ليزا الأجراس في المنزل؟

أصدقاء

Ni-ki-ta و Le-sha صديقان. يذهبون معًا إلى روضة الأطفال. Lesha لديه sa-mo-kat. و Ni-ki-you لديها ru-zhe. لا يقف حقًا ، بل يلعب. هؤلاء الأولاد هم زملاء جيدون. أوه-لا دائما دي لا-تسيا ألعاب-راش-كا-مي. وهم لا يتشاجرون أبدا. معا نلعب ونضحك. صديق هو رو شو!

ZO-LO-TOE EGG-KO

يعيش جد se-be و ba-ba وسيكون لديهم ku-roch-ka rya-ba. لقد أخذ ku-roch-ka egg-ko: البيضة ليست بسيطة - إنها ذهبية.

يضرب الجد - يضرب - لا يضرب.

Ba-ba bi-la ، bi-la - أكثر من مرة ثنائية ثنائية.

الفأر بي زا لا ، ذيل تي كوم ماه نو لا ، البيضة سقطت لو وكسرت الأيائل.

صرخة الجد وبا با ، كو روش كا كو داه شيت:

“لا تبكي يا جدي لا تبكي با با!

سآخذك بيضة إلى أخرى ،

ليس ذهبي - بسيط!

MU-RA-WEI و GO-LUB-KA

نزل Mu-ra-vei إلى الدفق: for-ho-tel لتناول مشروب. Wave-on-for-whip-well-la e-th وتقريباً في pi-la. حمل Go-lub-ka طبيبًا بيطريًا ؛ o-na u-vi-de-la - mu-ra-vei then-no، and bro-si-la e-mu vet-ku in the ru-chey. جلست مورا وي على فرع وهرب.

لهذا السبب قامت o-hot-nick بنشر الشبكة على go-lub-ku وأرادت التصفيق. زحف Mu-ra-vei إلى o-hot-no-ku و u-ku-force من e-go بواسطة الساق ؛ شبكة oh-hot-nick oh-zero and u-ro-nil. Go-lub-ka fluttered-well-la and u-le-te-la.

كان لدى Pet-ti و Mi-shi حصان. بدأوا يجادلون: حصان من. هل مزقوا قطط بعضهم البعض.

أعطها لي ، هذا حصاني.

لا ، أعطني ، الحصان ليس لك ، لكن حصاني.

جاءت الأم ، وأخذت حصانًا ، ولم يصبح حصان أحد.

تولستوي

ثلاثة دببة.

ذات يوم ، ذهبت ماشا إلى الغابة وضاعت. بدأ البحث في to-ro-gu إلى نعم جئت إلى الغابة من الأدغال. في منزل e-thom ، عاش سبعة-I honey-ve-dey: كان الأب يُدعى Mi-hi-lo Po-Ta-pych ، الأم - Nas-tas-ya Pet-rov-na ، وكسلهم الصغير -ko-sy-nish-ku - honey-ve-jo-nok Mi-joking-ka. كان المنزل خاليًا - سواء أكان يمشي عبر الغابة.

دخل ما شا المنزل وكان لدى w-wee-de-la ثلاثة سلطانيات من العصيدة. Pain-sha-I would-la Mi-hi-lo Po-ta-py-cha، mid-ny-ya Us-tas-and Pet-rov-ny، and sa-ma-I laziness-ka-ya - M -نكات. In-pro-bo-va-la Ma-sha ka-shu من وعاء كبير ، ثم من وعاء متوسط ​​، ومن وعاء صغير ، Mi-joking-ki-noy ، أكل شو كله.

For-ho-te-la Ma-sha pri-net ويرى ثلاثة كراسي في مائة لا. صعد o-na على كرسي كبير و u-pa-la ؛ جلس على الكرسي الأوسط - لم يكن في مكانه ؛ جلس على كرسي صغير وضحك. Became-la Ma-sha ka-chat-sya على كرسي Mi-joking-ki-ne-chi-ke ، ka-cha-las - ka-cha-las ، لماذا لم يكن slo-ma-la!

أرسل la Ma-sha إلى جبل آخر ni-tsu. هناك مائة أنا ما إذا كانت ثلاثة كرو-فا-تي. استلقِ يا نا في ألم-شو-يو - سيكون واسعًا جدًا ؛ استلقي في منتصف nu-th - سيكون الأمر كذلك you-so-ko ؛ و m-laziness-ka-I جئت إليها على حق. استلقِ Ma-sha و sleep-la.

عد إلى عسلتي من الغابة ، سي أو بي-أعط. نظر مي-هاي-لو بو-تا-بيتش في وعاءه وهدر: "من أكل من وعاءي؟" نظر Us-tas-ya Pet-rov-na إلى re-la على الطاولة و for-re-ve-la: "من أكل من وعاءي؟" وصرير مي مازحا: "من أكل ثريدتي وكسر مقعدي؟"

أرسل honey-ve-di إلى جبل آخر-gu-yu-no-tsu. "من عاش على سريري؟" - هدير Mi-hi-lo Po-Ta-pych. "من استلقى على سريري وسحقه؟" - لري-في-لا ناس-تاس-يا بيت روف-أون. و Mi-joking-ka u-vi-del في كتابه cro-vat-ke de-voch-ku وصرخ: "هنا أوه! امسكها!

U-vi-dev honey-ve-day، Ma-sha o-chen is-pu-ga-las. O-on You-jump-well-la in the open-then-e-ok-but and be-m-la-to-my. و Honey-ve-di لم يتأرجح.